幼儿园创意棉签画教案：美丽的菊花
目标预设
1、引导幼儿在欣赏、认识菊花的基础上，学画不同形态的菊花，提高幼儿的绘画技能。
2、提高幼儿的审美情趣，感受菊花的美、秋天的美。
活动重点
重点：了解菊花的基本特征，感受菊花的美、秋天的美。
难点：学习用棉签以中心向外放射的方法画菊花的花朵。
教学过程
（一）通过多媒体课件，导入活动。
1、师：小朋友，现在是什么季节？（秋天）你能看出秋天有哪些变化吗？
2、你知道秋天什么花开吗？
（二）欣赏美丽的菊花。
1、让我们一起来看看秋天美丽的菊花。播放PPT请幼儿观察。
2、师：哇！这些菊花这么漂亮，让我们来比一比：它们有什么不一样？（颜色、形状）。
3、师：菊花是什么样子的？（含苞待放的菊花，花瓣往里卷，像球形；盛开的菊花，花瓣有的往外卷，像妈妈的卷发；还有的菊花是线状的，像烟花。）
4、看这些菊花真漂亮，老师也为小朋友带来了几盆菊花，请你们看一看，闻一闻、摸一摸把你的发现告诉我们。（我闻到菊花的香了，菊花摸起来滑滑的，很舒服……）
（三）学习棉签画——菊花。
1、师：刚才小朋友在看的时候，我给桌子上的菊花画了一副画，猜猜是用什么画的？其实它们是用棉签画出来的。你看！菊花的花瓣全都是围绕一个中心点向外盛开的。它可以是直直的短线条，像烟花一样绽放；可以是弯弯的线条；也可以是椭圆形的花瓣。教师边说边指点对应的菊花。
2、师：那它的叶子是什么样的？——绿色的锯齿形的。师示范画。
（四）幼儿操作，教师巡回观察指导。
1、交代要求：今天，老师也为小朋友准备了棉签和颜料，你们也来给面前的菊花画张像，注意不能把不同的颜料混在一起，让我们一起画菊花吧！
2、幼儿操作，教师观察指导（播放轻音乐《秋日私语》）
（五）作品展示，活动评价。
1、布置菊花展并欣赏。师将幼儿画好的菊花布置在展板上。
2、师：你们画累了吧，在桌子上老师为你们准备了一杯水，请你们品尝一下。和我们平时在幼儿园喝的水一样吗？有什么不一样？（有点甜、有点香的……）
3、师：好喝吗？老师告诉你，我们刚才喝的就是用菊花泡出来的茶。
4、小结菊花的其他作用。
菊花的花朵可以泡茶，人们喝了菊花茶可以清肝明目，解气消热。它的根、茎及叶都可入药，干菊花可以装枕头，做香包，制作成工艺花束，并且，它还一直是餐桌上人们喜爱的菜肴，是人人都喜欢的一种花。
（六）结束活动。
秋天除了有美丽的菊花外，还有许多其他的景色，让我们去外面找一找。
