小班美术撕贴画小鸡教案及反思
教案 07-1919
08-21
教案三:兔子舞
活动目标:
1、感受乐曲活泼、欢快的情绪,能跟着音乐节奏跳舞。
2、学会与同伴合作跳舞,体验与朋友一起游戏的乐趣。
活动准备:
兔子舞音乐;为幼儿贴好颜色标志,帮助幼儿区分左右;兔子队员头饰。
活动过程:
一、情景导入。
师:小朋友们好,我是兔子啦啦队的队长,我们的森林运动会就要开始了,可是我还没有招到我的啦啦队队员,你们愿意来当我的队员吗?
师:听了这段音乐你有什么感觉?
二、一只兔子来跳舞。
1、播放音乐,教师示范舞蹈一遍。
2、请幼儿说说自己看的的动作,并学一学。
3、听音乐,幼儿跟随教师学跳兔子舞。可一起念白:红色|绿色|跳跳|向前跳|,帮助幼儿掌握节奏和动作。
三、两只兔子来跳舞。
1、教师邀请一位幼儿一起来跳舞。将双手搭在被邀请者的肩膀上,做行进中跳舞的动作。
2、引导幼儿掌握两只兔子跳舞的难点。
3、幼儿两两合作,跟着音乐跳一跳。
四、长长的接龙舞。
1、师:看来两只兔子跳难不倒你们,那接下来我要加大难度了,我要请更多的兔子合作一起跳,谁愿意接受我的挑战。
2、请几位幼儿排队合作一起跳。
3、全体幼儿一起跳兔子舞。
五、结尾。
教师给幼儿颁发拉拉队头饰。