小班兔子舞教案

08-21

小班兔子舞教案,小兔子的行走方式是蹦蹦跳跳的,这种独特的行走方式会让幼儿感觉很神奇,我们可以让幼儿模仿兔子的行走方式,学习简单的兔子舞,通过兔子舞来感受音乐的有趣。
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教案三:兔子舞

活动目标:

1、感受乐曲活泼、欢快的情绪,能跟着音乐节奏跳舞。

2、学会与同伴合作跳舞,体验与朋友一起游戏的乐趣。

活动准备:

兔子舞音乐;为幼儿贴好颜色标志,帮助幼儿区分左右;兔子队员头饰。

活动过程:

一、情景导入。

师:小朋友们好,我是兔子啦啦队的队长,我们的森林运动会就要开始了,可是我还没有招到我的啦啦队队员,你们愿意来当我的队员吗?

师:听了这段音乐你有什么感觉?

二、一只兔子来跳舞。

1、播放音乐,教师示范舞蹈一遍。

2、请幼儿说说自己看的的动作,并学一学。

3、听音乐,幼儿跟随教师学跳兔子舞。可一起念白:红色|绿色|跳跳|向前跳|,帮助幼儿掌握节奏和动作。

三、两只兔子来跳舞。

1、教师邀请一位幼儿一起来跳舞。将双手搭在被邀请者的肩膀上,做行进中跳舞的动作。

2、引导幼儿掌握两只兔子跳舞的难点。

3、幼儿两两合作,跟着音乐跳一跳。

四、长长的接龙舞。

1、师:看来两只兔子跳难不倒你们,那接下来我要加大难度了,我要请更多的兔子合作一起跳,谁愿意接受我的挑战。

2、请几位幼儿排队合作一起跳。

3、全体幼儿一起跳兔子舞。

五、结尾。

教师给幼儿颁发拉拉队头饰。


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