小班美术撕贴画小鸡教案及反思
教案 07-1919
08-21
教案三:玉米宝宝
活动目标
尝试用线条画玉米,初步体验线描画的表现特点。
发展细致的观察能力及初步构图造型能力。
活动重难点
重点:尝试用线条画玉米,初步体验线描画的表现特点。
难点:发展细致的观察能力及初步构图造型能力。
活动准备
教师范画、玉米棒、白纸、若干、记号笔。
活动过程
一、欣赏
《小朋友的书·美工》第14页“玉米”线描画的范画,了解线描画的特点,激发幼儿画线描画的兴趣。
1、师:看看这几幅画,跟我们以前的画有什么不一样?(启发幼儿看作品的表现方式及细节刻画,发现线描画的特点)
2、小结:线描画是黑白的,用线条来表现看到的物体,这个线好像在散步一样,跟着要画的物体形状轮廓走。
二、通过画石头,把握线描画的基本方法
1、教师出示一块边缘不规则的石头,请个别幼儿在集体面前作画,然后与教师用线描画的方法作画,引导幼儿观察比较两幅画的异同。
2、小结:线描画必须先找准起点,跟着物体外形的变化画线,先画外轮廓线,再画细部。
3、用手指书空的方法练习线描画线条的走势,体验画线像散步一样有趣。
三、运用经验,学习画玉米宝宝
1、每桌提供玉米棒(带包衣与须)一支,启发造型。
师:“今天我们要给玉米宝宝画个像,从哪儿开始画呢?”
启发幼儿观察玉米外形,引导幼儿画时从蒂部开始,先画轮廓,再看看里面有什么?有几列?每列有多少玉米宝宝,它们是怎么样排队的?请你仔细看了再画。
2、幼儿尝试用记号笔画玉米,教师指导要点,即时评价,启发其他幼儿。
画画时要防止幼儿看一眼,画一笔,一顿一顿地画,要求看好整体外形,画时线条流畅。幼儿第一次画,教师尽量多鼓励。
四、展示作品,相互交流