大班社会爱心手语教案

11-26

大班社会爱心手语教案,这世界上的聋哑人因为先天或者是后台的原因导致了生命的不完整,没有办法说话的他们就没有办法与人交流,我们可以让幼儿学习一些简单的手语,让幼儿懂得帮助残疾人。
1

教案三:《爱心手语》

活动目标:

1、学习手语关爱聋哑人。

2、感知非言语交往和表达方式。

活动准备:

1、电脑一台。

2、课件(做手语的人、聋哑小女孩、舞蹈千手观音图片)。

3、音乐《感恩的心》、伴奏型《天使的翅膀》。

4、视频舞蹈《千手观音》、大字卡、聋哑人故事。

活动过程:

一、游戏“猜一猜"、“捂耳朵"体验当聋哑人

“猜一猜”让一个幼儿到黑板后面看字卡,然后把看到的内容用动作来表示,嘴不能说,让大家来猜。大家都捂上耳朵,教师来说一句话,看看小朋友能不能听见。

二、看手语图片

图片上的阿姨在干什么?这手势是做给谁看的?

小结:聋哑人和我们一样也需要交流,他们听不到、也说不出,只好用手势做手语和别人交流。

三、认识手语

教师示范:你、我、他、哭、帮助、叫、什么、爱、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等等

四、讲述故事,有帮助聋哑人的想法

配乐《天使的翅膀》讲述聋哑人故事。

小结:

出示《千手观音》的图片,观看录像《千手观音》

手语歌《感恩的心》。

一起唱一唱,做一做,感谢天下所有的好心人。

查看全文
猜你喜欢
热门 社会教案大班教案幼儿园教育
编辑推荐

热门标签

收藏成功!