幼儿园小班叠毛巾教案

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幼儿园小班叠毛巾教案,我们生活中的整洁好像都是妈妈来整理的,我们让幼儿也学习一些简单的整理方法,比如说叠东西,可以从简单的叠毛巾开始学起,懂得折叠的快乐。
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教案一:创意叠毛巾

活动目标:

1、学习采用不同的方法折叠毛巾,能注意边与边、角与角对齐

2、大胆的尝试,感受不同的创意折叠带来的快乐

活动准备:

1、正文形的毛巾(每个幼儿一条),折叠步骤挂图。

2、幼儿用书,教学挂图60-30。

活动过程:

1、桌上有很多什么?(毛巾。)这些毛巾很乱,请五个幼儿把这些毛巾叠整齐好吗?试试看。

2、评价五位幼儿折叠的毛巾的方法。

(1)这个折的是什么形状?好不好看?

3、出示折叠步骤挂图,做示范给幼儿。

(1)小朋友们你们看看我折的毛巾怎么样?(漂亮。)这个方形的毛巾是怎么折的?先怎么折?(折成三等份)再怎么折?(再将左右两边往中间折)然后再怎么折?(再对折一次,“M”字型毛巾就完成了。)折的时候要注意边对边,角对角。

(2)小朋友再看看这个是什么形状?(三角形、圆柱形等。)猜是怎么折的?(边对边,角对角、卷等。)

4、让幼儿进行尝试折叠毛巾活动。

指导幼儿折叠活动,鼓励幼儿尝试不同的方法折叠出样式不同的毛巾。

延伸活动:开展和折叠有关的活动。如:折衣服、折纸等。

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教案二:《我会叠毛巾》

活动目标:

1、通过活动培养幼儿的动手能力,提高生活自理能力。

2、帮助幼儿形成良好的生活常规和自我服务为一体的健康生活,让孩子从小养成自己动手的良好习惯。

3、感受集体活动带来的乐趣。

活动重难点:

活动重点:使幼儿了解叠毛巾的方法。

活动难点:让幼儿学会自己叠毛巾。

活动准备:

毛巾、奖状、教学PPT

活动过程:

一、播放PPT导入活动。

1、观看ppt导入:

P1桌子上有一堆凌乱的毛巾,我们应该怎么办呀?(整理)

P2看看是哪些小朋友来帮忙整理了?

P3先将毛巾边对边对折,

P4再将毛巾角对角对折。

P5四块小方块叠在一起像什么?

P6叠好之后请举手!

2、教师边念儿歌“小毛巾,铺铺平,边对边,角对角,一块块,往上叠,看谁叠得快又好!”边示范叠一次。

3、介绍“叠毛巾”规则:比赛分6组进行,每组幼儿4块毛巾,每块毛巾要求对折两次,叠成一个小方块,然后4个小方块角对角叠整齐,叠好之后先举手,等裁判检查合格通过,取前两名获奖。

3、分组进行比赛

4、为获奖幼儿颁发奖状

5、活动结束,整理活动室,带幼儿回教室。

6、学习儿歌《叠叠乐》。

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