小班美术撕贴画小鸡教案及反思
教案 07-1919
03-16
教案三:鱼妈妈搬家
活动目标
1、通过观察图片,理解故事内容,学习故事中的对话。
2、学习词汇“清清的河水”“愁眉苦脸”。
3、教育幼儿懂得保护环境并培养良好的习惯。
二、活动准备
1、图片四张,鱼头饰若干,配乐故事音乐。
三、活动过程
(一)开始部分
1、出示蓝、灰颜色,激发兴趣,设计悬念。
提问;1、这是什么颜色?蓝色让你想到了什么?
2、如果让你生活在这两种颜色里面,你选择哪一种颜色?为什么?
3、你们猜一猜,小鱼们喜欢在什么颜色的小河里?
(二)基本部分
1、出示图片(一)
提问:(1)一条什么样的小河?
小结:干净的河,没有脏东西的河,我们可以用一个词来说“清清的小河”。
(2)小鱼的心情是怎样的?你是从哪里看出来?
师:我们一起学小鱼开心地游。
2、出示图片(二)
提问:(1)小鱼还能快乐地生活吗?
(2)你是怎么看出来的?小鱼的表情是怎样的?
小结:小鱼不开心,生气可以用一个词来表示“愁眉苦脸”
师:我们一起来学一学愁眉苦脸的样子,学一学小鱼愁眉苦脸的游。
(3)什么事情让小鱼这么愁眉苦脸?
(4)这是什么地方?
小结:一般有这么多烟卤的地叫工厂。
(5)工厂排出了什么?
(6)还有什么事情让小鱼不开心?
师:我们来听一听,小鱼为什么愁眉苦脸?
师讲述片段故事……
(7)为什么小河里的水会变脏?
(8)小鱼生活在这么脏的河水里,身体会有什么危害呢?
(9)这么脏水对小鱼产生了这么多的危害,小鱼们会怎么做呢?
3、出示图片(三)
我们一起听一听,小鱼们是这么说的,又是怎么做的?
师讲述片段故事……
提问:(1)小鱼是怎样说的(学一学)
(2)妈妈是这么说?(学一学)
(3)小鱼喜欢这样的小河,它们会搬到哪里去呢?
4、出示图片四
师讲述片段故事:……
提问:(1)小鱼在哪里安家呢?小鱼是怎么说的(学一学)
(2)小鱼们看见了什么?小鱼是怎么税的(学一学)
小结:小鱼们游到另一条小河,那里有干净的,清清的河水,小鱼们闻到了岸边的花香,人们讲究卫生的地方安了家。
5、教师完整的讲故事(配乐)
师:(1)小鱼原来生活在一条清清的河水里,为什么要搬家,最后搬到那里?
(2)教师完整讲述故事、
(2)听完故事后提问、
(3)对幼儿进行爱护环境的教育。
6、故事表演
师:老师讲述故事,小朋友们扮演小鱼来表演故事,请一位小朋友当鱼妈妈。
(三)结束部分
师:请你们想办法,把受到污染的小河变干净,让小鱼们再游回来。(幼儿自由发言)现在,小朋友都想了很多种办法,把河水变干净了,小鱼们又游回来快乐地生活。