小班科学不同的萝卜教案
教案 12-247
04-14
教案三:小绵羊生气了
活动目标:
1、理解故事内容,了解莫莫生气时所做一些的事情。
2、大胆表达自己的想法,感受莫莫不同阶段的心情变化。
活动准备:
1、PPT图片
2、绘本
活动重难点:
活动重点:仔细观察画面,了解莫莫生气时所做的事,并大胆表达自己的想法。
活动难点:通过故事情节,体验莫莫的心情变化。
活动过程:
一、谈话讨论,引出读本内容
1、出示绘本封面
师:今天老师带来一本绘本,我们来看看画面上有谁?
2、观察莫莫的表情猜测他生气的原因
师:它的表情是什么样的?
咦,莫莫怎么啦?
你们生气时是什么样的表情?
莫莫为什么会生气了,让我们一起来看看。
二、根据PPT画面,了解故事情节
(一)引入故事,了解莫莫生气的原因。
看图上除了莫莫还有谁呀?头上有戴着一朵小花的是莫莫的好朋友,茉莉。
莫莫在干什么呢?它做了什么动作?我们来学学,莫莫使劲往上跳。莫莫有没有吃到这个苹果?无论莫莫跳得多高,莫莫总是够不到那个苹果。
于是莫莫就在树下等,他想也许苹果会自己掉下来的。等着等着,莫莫就…
莫莫醒来后发现了什么?
莫莫看着莉莉吃掉自己最想要的苹果,莫莫会怎么样啊?
(二)初步了解莫莫生气时所做一些的事情。
莫莫生气的时候发生了一些变化,看,它长出了?(生气的牙齿)
它还长出什么?生气的犄角、生气的蹄子、生气的尾巴
它张大嘴巴对着茉莉大声说,什么呢?谁来猜猜看。(孩子自由说,再集体说)
看它生气的蹄子在干什么?(幼儿集体模仿)
小鸭子怎么从池塘里出来了呢?
还用它生气的犄角在干嘛? (个别、集体幼儿模仿)
(三) 最后了解生气后发生的事情。
莫莫越来越生气,看它在干什么呢?
你们猜猜看接下来会发生什么事情?
突然听到咔嚓一声,地面怎么了?,莫莫呢?
猜猜这时的莫莫心情怎么样?他在做什么?
你们有没有什么办法来救救莫莫呢?
他闭上眼睛回想和茉莉在草地上的美妙时光,慢慢地就不生气了。
最后谁来救它呢?到底是谁呢?我们来看看。茉莉还带来了什么?
看看现在的莫莫和刚才生气的莫莫有什么不一样?(表情、生气的牙齿、犄角、尾巴、爪子没了)
莫莫在做什么?还会发生什么事呢?我们下次再来说说。
三、出示绘本
师:这本就是我们刚才一起欣赏的绘本《小绵羊生气了》,我会把它放在图书区,小朋友可以去看看哦!