孩子的自理能力差怎么办

05-14

家长怎么培养孩子的独立性和自主性?不仅要“该出手时就出手”,更要“该放手时就放手”。具体地说,该怎么培养孩子的自主性呢?

孩子的自理能力差怎么办

家长怎么培养孩子的独立性和自主性?不仅要“该出手时就出手”,更要“该放手时就放手”。具体地说,该怎么培养孩子的自主性呢?

首先,自理能力是独立自主的基础。

孩子的独立性和自主性并不是天生就有的,而是从小在日常生活的点点滴滴中逐步培养起来的。而自理能力是独立自主的基础。从自己吃饭、穿衣,到自己拿报纸,倒垃圾,再到自己去上学、买东西……随着孩子生活技能的增强,他也会越来越有自主性。在这个过程中,宝宝需要很多次尝试和练习,最需要的,就是妈妈的耐心、支持和鼓励。只有让孩子体验到成功和快乐,才会转化为内在的信心和动力,从而增强独立性和自主性。具体做法,可以参考三千问中的《孩子不愿意自己动手做事怎么办》和《事事为宝宝包办好吗》。

第二,给孩子独立思考的机会

孩子有很强的好奇心和求知欲,每天都会无休止地提出一个又一个问题。面对宝宝的“十万个为什么”,你会怎么做呢?是不是立刻就把答案告诉他。但是你有没有想过,长此以往,宝宝就会丧失自主思考的动力,只等别人提供的现成答案。那么,更好的做法是什么呢?授人以不如授人以渔。比如,孩子要去游乐场,却不知道怎么走。与其马上为他指路,不如先引导他自己想想办法:“你觉得有哪些办法呢?”“可以看地图、打开手机导航,或者问交警叔叔!”故事接龙也是培养独立思考能力很好的途径。妈妈可以先讲一个开头,然后让宝宝接下来,不仅能增强亲子共读的趣味性,更能发展孩子的想象力和创造力。

第三:给孩子自由支配的时间

很多人以为,孩子年纪小,不会安排时间。所以就按照自己的意见把宝宝一天的生活塞得满满当当。殊不知如果孩子总是被动地执行大人的安排,那么他的自主性就永远培养不出来。所以,建议爸爸妈妈在保证安全的前提下,每天给孩子一段自由支配的时间。在这段时间内,宝宝可以搭积木、玩拼图、画画跳舞,甚至什么都不干,就是发呆。等孩子有任务了,也可以让他自己决定先做什么,后做什么,比如是先练琴,还是先拍球。慢慢地,孩子就会懂得如何管理自己的时间了。

第四,给孩子自主选择的空间

小到水杯、图书、玩具,大到儿童房的吊灯、床品家具,日常生活中,妈妈应该有意意识地给孩子提供“为自己做主”的空间,从小就培养宝宝的自主意识。周末的出游计划,也可以让宝宝来参与制订,甚至可以由他来定目的地。为孩子挑选兴趣班时,更要尊重他的选择。不要因为自己喜欢音乐,就不管三七二十一,硬把宝宝拽进钢琴班里。同时也要教育孩子,做出选择后,就要对自己的选择负责。比如一旦决定学武术,就不能因为练拳辛苦就轻易放弃。

第五,让孩子学会独处。

学会独处,对增强孩子的独立性和自主性也具有非常重要的意义。大家往往只是把交往看作是一种能力,却忽略了独处也是一种能力。对于依赖性比较强的宝宝,爸爸妈妈可以先规定每天有一段时间家庭成员各自做自己的事情,不准打扰别人。从短到长,比如刚开始是3分钟,慢慢延长到5分钟,再延长到10分钟……平时也应该有意识地为孩子多创造安全独处的机会,多安排他进行一些需要单独完成的活动,比如看书、画画、拼图等,并为他设定任务,要求他在特定时间内完成。

第六,给孩子克服困难的勇气。

生活不可能一帆风顺,磕磕碰碰在所难免。所以,让孩子拥有跌倒后自己爬起来的勇气也非常重要。当宝宝遇到困难时,不要因为心疼,马上出手相助,首先应该让他自己试着解决。实在搞不定,再提供必要的指导或帮助。这样做不仅能够提高孩子的能力,也能磨炼他的意志,使他更独立。

妈妈要明白,只有让孩子学会自立、自强,才能充分发掘他的各种潜能,走上社会后也会更加游刃有余。所以,千万不要事事代劳,把探索、学习、思考和选择的机会还给孩子,为他今后的健康发展奠定良好的基础。


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