小班科学夏天的雨教案

教案三：《夏天的雷阵雨》

活动目标：

1、按照顺序观察图片，激发幼儿对自然现象进行探索的兴趣。

2、知道并讲述雷阵雨的形状原因和特点。

重点难点：

1、按照顺序观察图片，激发幼儿对自然现象进行探索的兴趣。

2、知道并讲述雷阵雨的形状原因和特点。

活动准备：

1、挂图：《夏天的雷阵雨》

2、幼儿用书：《夏天的雷阵雨》

3、教学电子资源：《夏天的雷阵雨》

4、学习单：《夏天的自然现象》

活动过程：

一、出示教学电子资源中的图片和音效，让幼儿观察并猜测这是夏天什么时候会看到自然现象。

1、天空中为什么会有乌云？这是白天还是晚上？将要发生什么事情？

2、你在什么时候会看到闪电？

3、下雷阵雨的时候还会听到什么声音？

二、请幼儿猜测雷阵雨的形成原因。

1、为什么夏天特别容易下起雷阵雨呢？

三、请幼儿阅读幼儿用书，根据图示猜测雷阵雨的形成原因。

1、书上的小男孩和小女孩也在猜测为什么会下雷阵雨，你看小图能猜出他们说了什么吗？

2、你同意他们的想法吗？

3、请翻开下一页，这一页告诉我们雷阵雨形成原因，请你自己按照箭头的顺序看这六副小图，猜测一下原因，和你的同伴说一说。

四、幼儿充分阅读后，出示挂图，共同讨论雷阵雨形成的原因。

1、要形成雷阵雨，首先太阳要怎样？

2、第二副图的三个箭头表示什么？什么在往上跑？

3、云朵发生了什么变化？

4、云朵的颜色发生了什么变化吗?什么从云上落了下来？箭头的方向分别是怎样的？

5、闪电是怎么形成的?

6、雷阵雨过后，天气又是怎样的？

五、请幼儿尝试一边看幼儿用书上一遍讲述雷阵雨形成的原因，对幼儿还是不太明白的地方，教师可以再一次予以解释、说明。