小班美术撕贴画小鸡教案及反思
教案 07-1919
10-12
活动目标:
1、练习持物平衡走和曲线跑,发展身体的协调性和平衡能力。
2、能够与同伴合作盖房,提高彼此的协作能力。
活动准备:
1、废旧纸箱若干,平衡木两根,路标八个(小凳子代替)
2、活动前,教师和幼儿一起布置场地。
活动过程:
1、教师和幼儿谈话导入活动:
“孩子们你家住的什么房子呀”!(请幼儿说一说)我们的幼儿园是什么样子的房子!这些房子都是用什么材料盖成的!今天我们小朋友也来当一名建筑师,盖一座你喜欢的房子,你想不想呢?
在盖房子之前呢,我们要先活动活动身体,只有这样我们的身上才有很大很大的劲。下面呢,我们就一起听音乐锻炼一下身体。
2、将幼儿带入游戏场地,并引导幼儿观察,让其说说都是有什么,怎样玩然后请个别幼儿按他们讲的示范一遍。
3、将幼儿分成两组游戏,并介绍游戏的玩法及规则
(1)幼儿分组徒手练习走平衡木,绕路标曲跑从两边跑。
(2)请幼儿持物练习,复习巩固平衡走和曲跑,并将物体拿回来。
(3)进行运物比赛,幼儿手拿纸箱过平衡木,绕过路标曲线跑,把纸箱摆在重点然后从两边跑回,游戏依次进行,一直到把纸箱全部运完,比一比哪组速度最快,评出优胜队并提醒幼儿准守规则。
(4)让幼儿讨论一下盖什么样的房子,并进行盖房子比赛。
(5)请幼儿介绍一下本组建造的房子,并讲评活动情况。
4、听音乐做放松动作。
6、活动延伸:请幼儿回活动室画下自己建造的房子。