大班音乐细菌大战教案

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大班音乐细菌大战教案,细菌大战是一首比较激进的歌曲,歌曲中有着好细菌好怀细菌,这首歌表达的就是这两种细菌的大战,我们可以通过歌曲来了解细菌的一些基本特性。
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活动目标:

1、欣赏低沉、可怕和欢乐愉悦的两段音乐,能用动作形象表现出符合音乐特征的好细菌和坏细菌。

2、能用绘画的形式勾勒出不同细菌的形象特点,并选用深沉与明快两种不同的色调表现出细菌的可怕与可爱。

3、在活动中获得丰富的情感体验。

4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

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活动准备:

1、两段不同情感的音乐。

2、细菌大战的作品若干。

3、幼儿与家长共同收集有关细菌的资料。

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活动过程:

一、音乐活动。

1、幼儿共同分享收集到的有关细菌的知识。

师:你知道的细菌是怎样的?

小结:在我们的身体里,既有好细菌,又有坏细菌,坏细菌出来,就会在我们身体里捣乱,让我们生病;好细菌则会维护我们身体及健康。

2、欣赏音乐,感受两段音乐的不同情感。

提问:哪段音乐说的是好细菌?哪段音乐说的是坏细菌?

3、听音乐,用动作形象表现坏细菌与好细菌。

请幼儿说一说、做一做好细菌与坏细菌的形态。

二、美术活动。

1、展示范画,引导幼儿观察好细菌与坏细菌的形象、色彩特征。

师:你觉得哪些是好细菌?哪些是坏细菌?为什么?

2、幼儿边听音乐边绘画。

鼓励幼儿大胆表现自己的感受与理解。

3、把自己画的细菌大胆编成故事,并与同伴分享。

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