托班艺术小猫咪咪叫教案

12-06

托班艺术小猫咪咪叫教案,对于托班的孩子们来说,教导他们也只能从一些简单的音乐、画画、故事等方面进行了,毕竟年纪太小,很多知识理解不了,所以今天我们通过教导幼儿学习歌曲,来让幼儿感受音乐的魅力。
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活动目标:

1、学唱歌曲,感受歌曲优美旋律

2、体验与同伴交流的乐趣,感受游戏的快乐。

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活动准备:

玩偶

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活动过程:

1、集地而坐,打招呼(来了这么多老师,向老师们问好!)

2、出示玩偶,引起学习兴趣。

师:看,赵老师带谁来了?(娃娃)它有一个名字叫妞妞。 (打招呼:小朋友们好!妞妞你好!)

师:咦,妞妞的脸怎么黑黑的?怎么办?(洗洗脸)“你来帮她洗洗”几个幼儿帮它洗。

师:小猫咪咪来了,它也来帮它洗脸了。(师唱)

师:小猫咪咪会一边唱一边给妞妞洗洗

3、 丁丁来了(出示另一玩偶)他的脸上怎么样?那我们跟着咪咪边唱边给丁丁洗洗(配乐唱)

这边还有点脏,再来洗洗。(又一遍)

师:哦,洗得真干净。

4、厂“哎呀,你的小脸这里有点脏了,你的…。赵老师来帮你们洗洗”(配乐洗,不唱)2遍。

师:刚才我帮你洗的哪里?(额头…)

5、 师:花房子里还住着许多小动物,这是小熊,它也是脏了,谁愿意帮它洗洗(发玩具

看看,它哪里脏了,就帮它洗洗。

师:“我们再帮它洗洗,刚才我听到这个小朋友会边唱边给小动物洗呢!(唱)

师:“哦洗干净喽!来亲亲动物朋友,抱抱它”“好,我们送小动物回家吧”

6、 师:你会帮好朋友洗洗吗?找个好朋友洗洗。(问奏时:闻闻看洗得香不香,亲一亲他干净的小脸蛋,好,换个朋友洗洗)(3遍)

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