小班科学春天的雨教案

02-17

小班科学春天的雨教案,春天是一个多雨的季节,很多孩子都非常喜欢春天的麻麻细雨,今天这堂课我们来让孩子们了解春天的雨,体验雨天听雨,玩雨的特别的乐趣。
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活动目的:

关注雨天的情景,体验看雨、听雨、玩雨的乐趣。

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活动准备:

物质准备:歌曲《大雨和小雨》,播放器。

材料配套:亲自手册《领域活动·雨天的雨》。

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活动过程:

1、说雨。

引导幼儿说一说今天的天气怎么样,在路上看到了什么。

提问:雨是什么样子的?你平时见过什么样的雨?鼓励幼儿大胆叙述。

2、听雨让幼儿闭上眼睛,侧耳倾听雨声。

播放歌曲《大雨和小雨》,引导幼儿欣赏,并说说歌曲中大雨是怎么样的、小雨是怎样的。

3、引导幼儿用自己的声音来表达听到的雨声:哗啦啦、淅沥沥、沙沙沙、哗啦哗啦、滴答滴答……3观雨。

引导幼儿看一看:雨是什么样子的?大雨还是小雨?雨点是从哪里落下来的?落下来的时候是什么样子的?

引导幼儿观察小草、小花、小树在雨中是什么样子的。

告诉幼儿:植物在雨中喝足了水才会长的更好。

4、玩雨。

指导幼儿用小手接雨,看看雨是什么颜色的,并说说雨点落到手上有什么感受。

启发幼儿用肢体动作表现大雨和小雨。

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