大班主题不同职业的人教案

活动目标：

1、不同职业及上班地点。

2、数字与物体的等量关系。

3、发展幼儿的观察比较能力。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

已知部分行业和工作特点、数字卡片、数量和不同职业的人、活动手册第18页。

活动过程：

一、引题

说出某一行业工作的特点，幼儿来猜。

二、不同职业的人

1、猜对后出示该职业的人。

2、根据不同职业人的图片，说说这些人是做工作的？从哪里看出来。

3、结合人物及上班地点将其一一对应。

例 ：

教师 --- 学校

工人 --- 工厂

军人 --- 军队

警察 --- 派出所

医生 --- 医院

4、将相同职业的人圈在一起再与上班地点连起来。

教师小结：

职业不同工作和上班地点也不同。

三、找数量

数一数每种职业的人数，用数字几表示。

根据幼儿回答出示对应数字卡片。

小结：每种职业的人数都有相对应的数字。

四、幼儿操作

1、先连人物与上班地点，最后连人物与相对应的数字。

2、幼儿操作，教师巡回指导。

3、仔细观察后再连线，保持画面清洁。