幼儿园社会红精灵在说话教案

08-04

幼儿园社会红精灵在说话教案,中国人喜欢红色这种喜庆的颜色,所以我们生活中有着很多的红色东西,这节课我们就来让幼儿认识一些生活中的红色东西,让幼儿能够通过故事来学习更多的知识。
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活动目标:

1、认识周围生活中一些红色的东西,并学习联想。

2、感知红色与人们生活的关系。

3、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。

4、知道故事中象声词运用的趣味性。

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活动准备:

1、ppt课件:表示各种意义的红色图片;

2、红精灵礼物图片若干。

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活动过程:

一、寻找红色,对红色展开联想。

引导语:我是喜庆的红精灵,红色宝宝喜欢抱在我身上,小朋友找找看你身上有红色宝宝吗?

幼儿找一找自己和同伴身上的红颜色,巩固对红色的认识。

二、了解红色代表的意义。

1、有时候,红色在说——好高兴哦!

(出示ppt花轿图)

提问:小朋友,猜猜他们在干什么呢?(结婚了,新娘的花轿来了!红盖头、红花轿、红衣服,好多红色呀!心里高兴吗?)

2、有时候,红色在说——注意,小心一点!

(出示ppt消防车图)

提问:呜呜呜——前方的车子请让路,这辆红色的车子要去干什么呀?(哦,去救火,红色的救火用的车子我们叫它“消防车”。)

3、有时候,红色在说——-好温暖哦!

(出示ppt炉火、蜡烛图)

小结:红色让我们高兴,会提醒我们要小心,还会给我们带来温暖,我们一起来对它说声“谢谢”。

三、红精灵的礼物。

1、引导语:红精灵还给我们小朋友送来了好多的礼物,请宝宝找找哪些礼物应该是红颜色的,请给它们涂上红色,看看红精灵一共送了几个红颜色的礼物。

2、幼儿涂色,教师巡回指导。

小结:红精灵真高兴,宝宝们把他送的红颜色的礼物都找出来了,他夸我们小朋友真能干。

四、活动生成及建议。

1、活动中,可充分发挥幼儿的联想,请幼儿说说还有哪些见过的东西也是红色的。

2、建议家长配合,和孩子一起收集红色的小玩具带到幼儿园。

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