大班语言造字的故事教案

09-19

大班语言造字的故事教案,我们这节课来通过故事感受汉字的魅力,学习关于汉字的故事来懂得我们汉字是如何产生的,让幼儿能够对汉字感兴趣,喜欢学习更多的汉字。
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活动目标:

1、在看看讲讲中,鼓励幼儿大胆地用语言表达自己的见解和看法,从中感受人的聪明才智。

2、激发幼儿读汉字的兴趣和探索欲望。

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活动准备:

汉字(象形字、甲骨文、现代文)若干的卡片

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活动过程:

1、引导语,激发幼儿说说汉字的兴趣。

2、说说我们的字宝宝。

师:1)谁愿意来向我们说说你认识的字宝宝?(在幼儿说的过程中,教师随即引导,鼓励幼儿发表不同的想法)

2)师:你们有什么看不懂的字宝宝吗?

3、设疑

师:你们有没有发现这些字宝宝有个秘密?(鼓励幼儿仔细观察,并积极参与讨论)

4、活动延伸

根据幼儿的热点继续对汉字进行探究,并让幼儿回家与家长一起讨论,学习认识更多的汉字。

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