幼儿园开心的舞台教案

09-28

幼儿园开心的舞台教案,孩子们这节课来感受舞台,让幼儿能够在舞台上唱歌跳舞表演乐器,让幼儿能够喜欢上舞台上的这种感觉,能够让幼儿有表演的欲望的自信。
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活动要求:

1、在舞台上用歌唱、舞蹈、节奏乐器演奏等多种形式大胆表现

2、培养幼儿的表演欲望和自信心,培养做文明观众意识。

3、 幼儿自由结组,合作表演。

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活动准备:

1、舞台表演的场景布置:房子、树、小花小草、气球、彩色灯笼等。

2、幼儿表演用的演出的衣服、少数民族的服装,道具(各种打击乐器、红绸带、头饰、钢琴)若干。

3、幼儿表演用用到的磁带录音(圆圈舞、好朋友、我爱天安门、藏族舞曲兔子舞曲等)。

4、事先排练好的两位小主持人。

重难点:

重点:通过丰富的形式激发幼儿的表演欲望和同伴合作的精神。

难点:幼儿能在舞台上用自然的表情、语气语调、动作大胆表演。并会初步评价节目。

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活动过程:

一、回忆感知:(师)请小朋友们安静的想一想,你给我们的大舞台带来了什么礼物,怎样才能让其他小朋友喜欢你的表演呢?

二、装扮准备:请你和好朋友一起商量自己表演的节目,穿什么服装最漂亮,带什么样的头饰最合适,让我们一起打扮起来吧!

三、观看演出:

主持人:

今天的大舞台真热闹,小朋友们真快乐,今天我们在一起,唱歌、跳舞哈哈笑。

(节目开始表演,每个节目由主持人报幕。)

四、老师指导

1、节目“圆圈舞”后请小观众也来加入。

T:这么漂亮的舞蹈,谁想来和小演员一起跳?

2、节目“我爱天安门”后请幼儿都来做游客,拿照相机为幼儿拍照留念。

T:小朋友们,唱的真好,我们到北京去旅游,站在天安门前摆一个好看的造型,我来为你们拍张照片吧!

3、节目“好朋友”后让幼儿自由结伴,找到好朋友,进行“好朋友的”的音乐游戏。

T:我们也去找好朋友玩游戏怎么样?

4、节目“钢琴演奏”后请小观众来评价。

T:他弹的好听吗?你觉得怎么样?谁想来说说?

5、节目“兔子舞”请全体幼儿当小演员进行表演兔子舞。

T,看谁跳的最像小兔子、小鸭子、小企鹅?

附:节目单

1、节奏乐:大中国(大二)

2、舞蹈:圆圈舞(大一)

3、歌表演:我爱天安门(大三)

4、歌表演:好朋友(大五)

5、舞蹈:藏族舞(大四)

6、钢琴表演:蝴蝶花(大二)

7、韵律操表演:兔子舞(全体)

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