大班健康我们是木头教案

10-04

大班健康我们是木头教案,孩子们都知道我们是木头人的游戏,今天的活动是在这个游戏上面进行改编的一个游戏,通过这种方式来让幼儿和同伴一起来进行合作游戏。
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活动目标:

1.引导幼儿对传统游戏“我们都是木头人”进行改编。

2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法,学习与同伴沟通,体会到合作的快乐与成功。

3.锻炼平衡能力及快速反应能力。

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活动准备:

会玩“我们都是木头人”的游戏。

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活动过程:

1.幼儿玩“我们都是木头人”的游戏。

2.请幼儿说说玩游戏时哪个部分能改动,使游戏更好玩。。激发幼儿改编游戏的愿望。

3.引导幼儿自愿分组,分别从形式、规则、说儿歌的方法、最后定格的造型、游戏的人数等几方面探索游戏的不同玩法。

4.引导幼儿交流游戏玩法、总结游戏经验,提出新问题并不断改进完善新玩法。


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