幼儿园大班绘本狐狐教案

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幼儿园大班绘本狐狐教案。幼儿大班的小朋友有简单的看图阅读能力，但是对于阅读绘本还是有一定困难，今天这节课主要是通过讲小狐狸的绘本故事让孩子感受绘本的趣味和幽默。从而培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
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活动目标：

1.阅读绘本，理解绘本内容，知道音乐具有感动人的神奇力量。
2.感受绘本的趣味和幽默，体验人物的情感变化。
3.通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

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活动准备：

自制课件。绘本ppt《狐狐》。

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活动过程：

一、观察封面，引出故事主角，猜测内容。
小朋友你们了解狐狸吗？请小朋友们来感受一下画面上这只狐狸现在的心情是怎样的？
二、观看ppt，想像讲述。
1、引导幼儿仔细观察画面，鼓励幼儿结合画面讨论故事内容。教师从中调动幼儿的积极性。
2、故事结尾留有悬念，鼓励幼儿大胆猜想，预测结尾。

三、完整欣赏ppt带着问题结束活动，哪个是狐狐？狐狐在看书吗？狐狐看到自己的孩子看书会怎么样？

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