幼儿园小学化的危害有哪些

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很多的家长总是认为自己的孩子不能输在起跑线上,从小就进行系统化地教育,让幼儿本该在快乐的年纪就承受了小学化的教育,大家知道幼儿小学化的危害有哪些吗?一起来看看吧!
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孩子厌学

幼儿本该是嬉笑玩耍的年纪就开始接受小学教育,甚至在完不成预期要求时还会遭受呵斥、打骂,孩子在这种小学化的教育过程中,得不到快乐,情绪也会变得消极,厌学情绪很容易滋生。而在幼儿园就学了小学的内容,到上小学时有些是重复教育,这就容易养成了幼儿不动脑、不思考、上课不注意听讲等的不良习惯,丧失探索知识的兴趣,自然也会厌学的。

2

扼杀孩子天性

幼儿时期是一个人天性最活泼的时期,这个时期的创造力和想象力也是无限的,这是在以后的人生岁月都难以企及的,如果在这时候给孩子强加灌输应试教育的所谓知识,让孩子学习单调的写字、算数等,只会泯灭了幼儿活泼好动的天性,不仅剥夺了他的快乐,也会让他失去探索、创造的机会,如果本身是天才,也会被扼杀在摇篮中。

3

不利于孩子的健康

幼儿期机体和神经系统都还比较弱,强制幼儿长时间的集中注意,大脑容易疲劳,会造成经系统的伤害,而长期规范的做着学习也不利于孩子肌肉、骨骼的发育,会导致幼儿近视、驼背、消瘦等身体上的不良症状,对身体健康是不利的。

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忽略孩子全面发展

幼儿园小学化强调向幼儿灌输应试教育的知识,而忽略了多智能的全面开发,比如音乐欣赏的能力、人际交往的能力、自我评价能力、空间想象能力、自然观察能力等等,这些都是一个健全的社会人所需要的,甚至是终身受益的,简单的应试教育知识只会让孩子丧失更多潜力。

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