5
                                    活动过程:
                                    
	一、导入活动“今天我们来参加森林的水果大会,哇,有好多水果呀!”你们快看看他们都是谁?
	二、看一看、猜一猜
	1、出示ppt,幼儿观察水果影子,并猜一猜它是什么水果?
	2、出示水果横截面,引导幼儿再猜一猜会是谁。为什么?
	3、出示完整水果图片,看看小朋友们猜对了吗?它是谁?
	三、摸一摸、闻一闻
	1、出示魔箱,请幼儿把手伸进去摸一摸,你摸到什么了?拿出来看看?他是谁?他是什么样子的?
	2、将幼儿分组进行魔箱探秘。孩子们你快看看崔老师请了四位水果公主来咱们班做客,每个水果公主手里都有一个魔箱,请你快去找到水果公主,去魔箱里探秘吧。
	3、教师引导幼儿说出触摸水果的感觉。(光滑的、粗糙的)
	4、闻一闻水果表皮的气味。
	四、尝一尝
	1、水果公主那有四种水果,请你去找一位公主去尝一尝,猜一猜你吃的是哪种水果?味道是什么样的?
	2、幼儿去找水果公主去吃水果。
	五、教师小结
	1、你们今天都吃了什么水果?是什么味道的?
	2、水果的多种多样的,每一种水果都有不同的营养,而且味道也不一样,有的酸酸甜甜的,有的香香的,水果是又好吃又有营养的食物。
	3、我们吃了很多有营养的水果,那我们就像爱吃水果的牛一样,摇一摇变成水果
牛奶。
	
	六、延伸活动
	1、结合日常生活,鼓励幼儿爱吃水果,吃掉各种各样的营养。
	2、教师与幼儿玩切水果的游戏,激发幼儿对水果的兴趣。