中班语言爱吃水果的牛教案

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中班语言爱吃水果的牛教案。水果是非常营养又好吃的食物,这节课通过爱吃水果的牛的故事让幼儿了解几种常见水果的特点,能够用自己的语言描述水果的外形特征。
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活动目标:

1、理解故事内容,懂得水果有营养和吃水果的好处。
2、了解几种常见水果的基本特征,体验与同伴分享和游戏的快乐。
3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。

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活动准备:

肚子里装满水果的牛的图片;ppt

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活动过程:

(一)开始部分,谈话引导幼儿进入活动主题1.出示肚子里装满水果的牛的图片:引导幼儿观察,牛的肚子里怎么会有这么多的水果?还挤出了很多的水果牛奶?(让幼儿自由猜想)2.在这头牛的身上发生了一个有趣的故事,现在我们一起来欣赏一下吧!

(二)自主欣赏,通过投影仪讲述故事,帮助幼儿理解故事内容
1.在一个长满各种果树的树林里,住着一头爱吃水果的牛,它住在哪里呢?(请幼儿用手指一指)
2.主人为了它好多好吃的,引导幼儿观察都有什么?苹果、草莓香蕉等,请幼儿自由讲述水果的外形特征。
3.一天晚上,突然刮风了,它的主人怎么了?(动作表示)主人着凉了,(生病了,感冒了······)你能看出来吗?从哪里看出来的?(直打哆嗦、很冷、躺在床上起不来了)
4.邻居们也怎么了?那么小牛看见主人和他的邻居们都生病了,心里会怎么样?(很难过,很着急······动作表示)
5.爱吃水果的牛有没有生病呢?(没有)只有爱吃水果的牛没有生病?为什么爱吃水果的牛没有生病?(因为它吃了很多有营养的水果,它的身体很强壮,所以他就抵抗病菌入侵,身体健康,不生病)
6.主人生病了,爱吃水果的牛是怎么照顾主人的?它给主人喝了什么?请幼儿学说"请喝杯草莓牛奶吧!"······

7.喝了水果牛奶,大家的病怎么样了?(感冒好了)生病的邻居们也学着吃水果了,大家都变得怎么样了?(都成了爱吃水果的人)

(三)讨论故事,让幼儿了解水果、牛奶营养奶,要多吃
1.爱吃水果的牛为什么不会生病?为什么爱吃水果的人不容易生病?(因为水果里有很多的营养,富含维生素,牛奶含钙量丰富,能够增强骨骼发育,预防感冒)
2.你们喜欢爱吃水果的牛马?为什么?
小结:这只爱吃水果的牛不仅爱吃水果,也愿意去照顾别人,当别人需要它的时候,还挤出好喝的水果牛奶给大家,喜欢帮助大家。
3.当我们家里人或好朋友生病了,我们应该怎么做?你平时喜欢吃什么水果?味道怎么样?引导幼儿自由回答。
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