中班语言三只蝴蝶教案

02-07

学前早教中班教案语言教案
收藏文章
中班语言三只蝴蝶教案。蝴蝶是非常漂亮的动物，大家都很喜欢它，下面这节课通过理解三只蝴蝶的故事，让幼儿明白朋友之间要相互关心，相互帮助，让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。
1

活动目标

1、了解故事内容，并乐意说出三朵花与三只蝴蝶的对话。
2、引导幼儿要像三只蝴蝶一样团结友爱。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。

5、萌发对文学作品的兴趣。

2

教学重点、难点

1、让幼儿深刻理解朋友之间相互关心，不离不弃。
2、理解朋友之间的相处之道。
3、能说出蝴蝶与花姐姐的对话。
3

活动准备

1、多媒体课件、桌面教具红、黄、白蝴蝶。
2 、红、黄、白花、乌云、太阳头饰。

3、 春天背景图一副

4

活动过程

(一)导入部分：巧言导入激发兴趣，通过课件导入课题。
(二)展开部分：复述故事，让小朋友对故事的内容有更深刻的记忆，依次讲述每幅场景。用 肢体语言提问的方法 提问。这一环节边回顾故事，边师生互动，引导幼儿正确回答问题。
1、花园里三只蝴蝶在干什么?突然遇到了什么麻烦事?
2、他们为了躲雨去找谁了?
3、花姐姐是怎样说的?
4、小蝴蝶们是怎样回答的?
(三) 引导幼儿讨论，感知三只蝴蝶相互关心，团结友爱的美好感情，给小朋友讲解一个道理，平时在玩玩具、吃东西的时候要大家一起分享，要像三只蝴蝶学习。
(四)表演故事

查看全文
猜你喜欢
热门 学前早教中班教案语言教案
查看更多
查看更多
查看更多
查看更多
编辑推荐

热门标签

 收藏成功！