英语思维导图五年级上册第一单元(人教版)

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英语思维导图可以让重点一目了然,还能帮助减少记忆负担,下面为大家整理了五年级上册三单元英语思维导图,内附文档资源,可直接保存到百度网盘打印。
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英语思维导图五年级上册第一单元(人教版)


五年级英语上册第一单元知识点汇总

■重点单词

old 老的,年纪大的 young 年轻的,岁数不大的 funny 滑稽的,可笑的 kind 体贴的,慈祥的,宽容的 strict 要求严格的,严厉的 polite 有礼貌的,客气的

shy 羞怯的,腼腆的,怕生的 helpful 有用的,愿意帮忙的

clever 聪明的,聪颖的 hard-working 工作努力的,辛勤的

music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学

Chinese 语文,中文 sometimes 有时,间或 robot 机器人

speak 会说,会讲(某种语言);用(某种语言)说话

■重点句子

1.—Who’syour art teacher?谁是你的美术老师?—Mr.Jones.琼斯老师。

2.—Is he young? 他年轻吗?

—Yes,he is.是的,他年轻。—No,he isn’t.不,他不年轻。

3.—What’sWu Yifanlike? 吴一帆怎样?—He’s hard-working. 他很勤奋。

4.Ms Wang will beour new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。

5.He is very helpful at home. 他在家很能干。

6. Robin is short butstrong. 罗宾个子矮,但是身体强壮。

7.He can speak Chinese and English.他会说中文和英语。

8.He makesme finish my homework.他让我写作业。

■语 音

字母y在单词中的发音:1、双音节或多音节词末发[ i ]。

例:baby happy windy sunny sorry candy many family party

婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会

课外补充:2、y在单音节词末发[ ai ]

例:by乘坐 my我的 why为什么 cry哭 fly飞

■重点知识及语法

1、询问他人的外貌或性格:-What’she/she like?- He/She is kind/…

2、一般疑问句的问与答:—Ishe/she…?—Yes, he/she is.—No, he/she isn’t.

—Doyou know…? —Yes, I do.—No, I don’t

3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法:

I + am,

He, she, it,人名、物名+ is

We, you, they + are

4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:

Ms.[miz](缩略词)(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士;

Miss[mis](用于未婚女子的姓氏或姓名前,以示礼貌)小姐,女士;

Mr.[mistE](mister的缩略词)(用于男子的姓氏或姓名前)先生;

Mrs.[misiz](用于已婚女子的姓氏或姓名前)太太;夫人。

5、and和but的区别:

and “和,与”,表并列关系He is tall andthin. 他又高又瘦。

but “但是”,表转折关系He is short butstrong. 他个子矮,但是身体强壮。

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