家庭教育中妈妈角色的双面性

05-01

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在家庭教育中,妈妈的角色是双面性的,她既是教育者,又是学习者。因此,作为孩子的启蒙老师,妈妈要有这种角色意识,同时也要注意角色的转换。

家庭教育中妈妈角色的双面性

 

  母爱,是每一个母亲的本能。我也和天下所有的妈妈一样,从孩子呱呱坠地的那一刻起,就深深地爱上了他。这个小生命的到来,让我真正成长为一个完整的女人,让我觉得自己身上平添了巨大的力量和责任,也让我的人生意义有了新的内容。
 
  养育儿子的过程虽有数不尽的烦恼、操劳,但不可否认的是我“痛并快乐着,累并幸福着”。我用我的文字,记录养育儿子十几年的点点滴滴,我相信,一分耕耘一分收获,在孩子成长的过程中,妈妈的努力和付出不可或缺;我和儿子用我们的文字,记录一对远隔万水千山的母子共同的成长,那是穿越时间和空间阻碍,在尘埃中开出的鲜艳花朵,是我和儿子用心弦弹拨的心灵之音。
 
  同时,作为一个教育工作者,我也有很多想法愿意与大家交流。
 
  我的观点可能片面,我的视角可能狭窄,但我的心是真诚的。从一个普通老师到一个学校的管理者,我的为“师”之路也不平坦,也经常在“教育者”与“被教育者”之间进行着身份和思想上的转换。我是老师,那是我的职业,可生活工作中我接触到的孩子们、孩子的家长们以及我的同事们、领导们又何尝不是我的老师呢!我热爱我的工作,我享受与大家亦师亦友的状态,希望我的浅显观点和看法能得到大家的认同,或是引发我们进一步的思考和争论。
 
  合适的机缘与合适的时间,让我的同事张文峰介绍我结识了高珊老师,它成了我“写一本书、记录自己养育孩子心路历程”的催化剂,希望我的倾诉能引起大家情感的共鸣。
 
  因为,我们都是妈妈。
 
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