家长须知5岁以后别做性教育!
性教育什么时候开始?性教育什么时候结束?性教育的开始与结束并没有严格的时间规定，有专家建议孩子5岁以后做性教育方法要得当!
6岁半的“蜡笔小新”
接触过楠楠的女士都觉得，这个小家伙，活脱脱就是个“蜡笔小新”。为什么呢?因为这小朋友跟小新一样“色”。楠楠今年6岁半，“好色”的事迹一箩筐。比如，看到妈妈的朋友来了，打两声招呼混熟了以后，就要“姐姐阿姨抱抱了”。当她们抱楠楠的时候，才发现他喜欢在胸口蹭，搞得大人们颇为无奈——谁叫他只是一个6岁的小孩子呢。除此之外，楠楠还喜欢偷看女性的裙底，还常常在公众场合脱裤子，露出半个屁股，晃来晃去……
楠楠的妈妈说，可能是儿子看了太多《蜡笔小新》动画片惹的祸。因为好像在儿子5岁以前都没这么“好色”，可不知道从什么时候开始，他就喜欢上了《蜡笔小新》。开始时，家长都不注意，可才过去了1年，他就变了。“现在就算禁看动画片也没用了，真不知道要怎么教育他。”楠楠的妈妈无奈地说。
“楠楠的父母得注意了。”专家分析，这可能是因为楠楠受到环境的影响太大了。比如一些言情电视剧、成人卡通，这才导致了楠楠一些“好色”的行为。楠楠在5岁以后，已经有了一定的辨识能力，这时家长应该教育孩子，对自己的行为负起一定的责任。要教育孩子，这样的行为，是对对方的一种不尊重，否则甚至会对孩子今后的性心理产生不良影响。
观点分析
孩子“好色”不是真“色”
在那么小的孩子身上下定义，为之过早了。什么是好色?那是指性成熟以后，对异性的非分之想。3~6岁是一个特殊的年龄段，这个年龄段的孩子的很多行为都是在看到过某些情景后的一种模仿。在成年人看来，是一种“色”的行为，其实孩子跟本就没有相关的概念。
这也算是一种学习，一种玩的天性。虽然孩子在这个阶段只是模仿学习行为，但是如果持续到青春发育期，还是可能会对性心理的发育造成影响，由“假色”变成“真色”。
有时候在幼儿园里，也有不少男孩喜欢与漂亮的女孩接近。这是没什么大问题的，是正常的社交行为。但是，老师们会鼓励孩子去握手，而不是去触碰一些敏感的位置，告诉孩子们，什么才是正确的社交方式。梁季鸿也认为，孩子喜欢接近漂亮的女性，也是人爱美的天性，是没有问题的。
教育建议
1、5岁以下 父母多观察
5岁以下的孩子，家长不必过分担心。但也要加强对孩子的观察，防止儿童的“性冲动” 。比如，家长可以在早晨时观察孩子的“小鸡鸡”是不是硬的，是否存在早熟的情况。如果是的话，孩子触摸同样也会产生性快感。这一类的孩子可能比较具有攻击性，家长如果发现孩子一些对女性的攻击性行为，应该教育孩子，这是不对的。另外，有一些男性会有睾酮超常分泌的情况，家长如果不放心，还可以带着孩子去做个激素检查或者染色体检查。