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班主任把家长分成三档 称孩子摊上不同父母发展不一样

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很多学校把学生分为几个档次,优等生、差生都是我们经常听到的词,有的学校还把家长分档次,称资质相同的孩子,摊上不同的父母,其发展也就不一样。对于此事,你怎么看?

班主任把家长分成三档 称孩子摊上不同父母发展不一样

  话虽然难听,但不无道理?

  有不少网友跟帖,有很多认为老师说得没错——

  网友“滴泪”:话虽然难听,但不无道理。现在的环境下,如果家长不管,孩子基本也就废了。当然这个废是指学习成绩,说不定其他方面有发展。

  网友“jingtiandongdi”:老师说的是大实话。孩子的差别确实就在于父母,这是回避不了的现实。所以父母为了孩子得先成长起来。

  网友“吾家有儿rain”:忠言逆耳。老师说的一点都没错。老师是好意才会提醒家长,至于怎么选就看家长了。

  也有无奈的家长——

  网友“果粒橙2011”:家长可以紧跟,但孩子不愿意怎么办啊?很多东西不是家长努力就出成绩的,关键看孩子。孩子不想学,家长怎么努力都没有用。

  有位家长说,他看到这条消息有点心酸。他们夫妻都很忙,他已经尽了最大努力去管孩子了,经常凌晨一两点到家还要检查儿子作业,有些题还比较难,一做就会做到三点多。但他感觉这不是长久之计,他可能会从“中间三分之一家长”向“后三分之一家长”过渡。

  对于这样的分类,家长是怎么看的?昨天晚上,我们采访了一些家长,并按他们自认为的“三分之一”做了罗列——

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  家长A:从事财务工作,孩子在上小学五年级,成绩还不错。

  看到这条信息,这位妈妈说:“确实是这样,现在小学孩子的成绩差距就是这样拉开的。我们读一年级时,校长说,学校是配合家长教育孩子的,还是要以家长为主。当时我听了很生气,可是慢慢发现这就是事实,只不过校长比较直接。

  “我们只有一个孩子,也没有什么经验,女儿很活泼,所以要管得紧一些。现在对于我来说,老师的话就是圣旨,老师发来的短信、打来的电话说要求家长配合什么,我都会照做。如果按照这位老师的划分,我绝对属于前三分之一,而且还很靠前。”

  这位妈妈笑着说:“除了紧跟老师,我自己也要研究一些东西,比如什么培训班好,小升初要注意哪些,为了获得更多信息,我加了30多个群,每天QQ闪个不停。经常会有家长打电话问我,应该报什么辅导班,一些数学杯赛要不要参加,我都会把我知道的告知他们。”

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