小班美术撕贴画小鸡教案及反思
教案 07-1919
09-11
做法一:
原因:上课注意力不集中听讲导致对学习失去动机,造成对学习产生不同程度的厌烦情绪;做法二:
原因:孩子缺乏对学习的信心,和学习的乐趣,导致心理上产生厌学心理;做法三:
原因:很可能是孩子患有轻微大脑功能障碍——多动症,引起孩子注意力不集中,学不进去,从而导致厌学;做法四:
原因:对学习产生厌恶和畏惧情绪,比如被老师批评,惧怕老师。被同学欺负,不敢去学校。家长逼得太紧,压力过大。做法五:
原因:家长和老师一样,代替老师的职能,在家给孩子布置额外的作业