孩子被打，到底该不该打回去？

孩子被打，到底该不该打回去？

在这一点上，暖妈特别理解大家的纠结。既害怕自己的心肝宝贝被别的熊孩子欺负，又担心在自己的怂恿下，自己的孩子变成别人眼中欺负人的“熊孩子”。

孩子被打了，就是被欺负了吗? 先讲一个暖妈亲眼所见的故事。莉莉和小静是两个幼儿园的小女孩，平时非常要好。有一天，小静的妈妈去幼儿园接她放学时，远远地看见莉莉和小静吵嘴了，争执中，莉莉一下把小静推到了地上扭头就走了。平时女儿都是家里的小公主，小静妈妈亲眼看见女儿居然被小朋友欺负，真是心都痛麻了。她冲过去抱起女儿，问她： “刚才莉莉推你，你怎么不还手啊!她这么欺负你，你还跟她做什么朋友啊!以后再也别跟她一块玩了!”小静从妈妈的怀里挣开，一屁股又坐回了地上，大声哭了起来…… 我们喜欢用成人世界的规则，去对待孩子们的矛盾。可是，孩子眼中的世界是什么样子，其实很大程度上取决于我们教他们怎么来看待。他们的情绪来得快也去得快，经常前一秒还相互推搡打来打去，下一秒就已经擦干眼泪重新手拉手追来追去。莉莉和小静也许只是一次好朋友之间再正常不过的闹情绪，可是在小静妈妈看来，却是自己的孩子受到了欺负。妈妈要求小静应该“还手打回去”“别跟她玩了”，对孩子是一种“对方在欺负你，你不打回去就是懦弱。你们不能再做朋友了” 的心理暗示，这种暗示，让小静比被好朋友推了一把更加难受。这种暗示的结果，也许是小静以后真的受了欺负，却也再不愿意告诉妈妈。

永远都不要小瞧“心理暗示”的作用。当我们的孩子还很弱小，不能保护自己时，家长的这些语言和行为，反而是一种对孩子的心理引导，让他们变得越来越懦弱、自卑。

孩子到底有没有“受到欺负”，不应该由我们来判断，而应该交回给孩子自己。如果对方孩子并没有用武力来达到目的并乐在其中的主观故意，我们的孩子也并没有在被打后产生委屈、恐惧、愤怒的情绪，那我们完全没有必要主动去引导孩子，让他们觉得自己“被欺负”了。不能因为总害怕自家孩子吃亏，就不惜扼杀孩子们单纯的友谊和快乐。

“被打了要打回去”，一定就能打得回去吗? 如果上面的理由你们觉得过于教条，那暖妈再说点更接地气的。 先问大家一个问题：“如果有人打你，你怎么办?”大部分的人会说：“那当然要先知道他凭什么打我?如果没有特别合理的理由，当然要打回去了。” 再问另一个问题：“如果有个比你强壮得多的人打你，你怎么办?”我相信可能就会有一半以上的人会仔细思考并沉默了。 大部分对自己的孩子要求“被打了就要打回去”的人，多半是理想地认为只要孩子想打回去，就一定能打回去的。但现实往往要复杂得多，排除第一部分朋友之间的打打闹闹之外，真正动不动就动手打人的，多半也不会因为对方还击就善罢甘休。孩子们并不懂得去判断自己所处的位置，一味地教孩子挨打了就要打回去，就没想过，孩子一定就能打得回去么?如果对方本来就比自己孩子更加孔武有力，一味只知道教孩子还手，兴许只会招来更大的伤害。 另一方面，因为孩子本身对交往就有畏缩心理，万一动了手也"打不回去"，心理压力只会更大，交往也就更不自信了。孩子如果没有打回去，以后会变得懦弱吗? 相信大部分的家长，对于该不该教孩子打回去的困扰，皆来自于如果孩子不会还手，会不会以后因此而变得懦弱。其实还是那句话，孩子是一张白纸，变成什么样的人，在于大人的画笔在上面如何涂写。 有娱乐圈毒舌之称的金星，曾经讲了一个这样的故事：

她的儿子在超市里被一个抢玩具的孩子无缘无故打了一巴掌，她让儿子打回去。儿子捂住被打红的脸，说：“不!他打我，是因为他的妈妈没教育好!我跟他不一样!”这句话让金星震惊，也深感安慰。

学会化解内心的愤怒和仇恨，是孩子的必修课。人与人相处的平等和尊严，有很多种方式来表达和实现，并不只有“被打就还手”这一种。找到如何与人和平共处的方法，不仅仅是真正的自尊和自信的表现，还能帮助孩子形成宽容、忍让，为他人着想的良好性格。至于这个是不是懦弱，关键还在于看家长的引导，让孩子明白，没有打回去，并不是因为我们害怕，而是应该用更好的办法来解决。 另一方面，那种吃不得一点亏，稍微受委屈就要打回来的所谓强者，真的就快乐了吗?比肢体侵害更难打破的局面是被孤立。家长都希望自己的孩子强大到谁也不敢惹，但那种真正谁都害怕，大家都敬而远之的孩子，内心深处绝对要比受了一点肢体伤害的孩子更加痛苦。教育孩子以暴制暴，并不是什么好办法。与其教孩子如何反抗、以暴制暴，不如让孩子学会怎样有效地保护自己。

如果孩子被打，应该怎么做? 终于回到了这个问题的本身。暖妈不建议孩子被打就一定要打回去，但是并不代表如果孩子真的被欺负，就该在“宽容”的道德绑架中一味地退缩忍让，默默不语。

那么如果孩子真的挨打了，应该教孩子怎么做呢?

1. 首先，告诉孩子，如果有人打你，一定要大声地喊出来，表明自己的态度：“你不要打我!打人是不对的!”

2. 其次，如果对方继续打或者抓住自己，按住对方的手，把对方的手从自己的身上剥离，并迅速离开，确保不会有进一步的伤害。

3. 如果对方继续追打或者场面不可控，立即寻找身边成年人的保护，可以是老师、家长，或者管理员。不一定在每次有问题的时候就需要求助于外力，但需要让孩子明白，当自己的能力无法应对时，老师和家长，都是可以保护他们的力量。

4. 当然也有另一种情况，我们并没有引导，孩子被打以后，自己打回去了。要不要制止?其实这也是孩子们在面对暴力时最真实的反应，我们当家长的不要对孩子的行为做出指责、呵斥，这样会让孩子觉得伤心，“我受了欺负，妈妈却帮别人说话”，而把爸爸妈妈划入到了对立面。正确的做法应该是引导孩子，“回击别人欺负时要注意分寸，如果欺负停止了，你的回击也要停止，不要造成主动的攻击和伤害”。

5. 告诉孩子，在任何场合，一定要有一些好朋友。真正容易被欺负的人，往往都是孤立的。只有融入了集体之中，才拥有了震慑危险的力量。

6. 最重要的一点，不管在外面遭遇了什么事情，都一定要告诉家长。很多孩子长大以后被别人欺负时一声不吭，不敢告诉家长，就是因为在他们曾经的经历中，告诉了家长之后换来的不是安慰，而是责备。应该让孩子知道，家在任何时候都是可以信任的港湾，不管事情的结果如何，做父母的都应该尝试着去理解、安慰和包容。让孩子敢于把担忧和恐惧表达出来，而不是压在心里。