孩子放学回家，你的提问可能影响他的一生
我们曾做过调查，将中外父母与孩子的聊天和问话进行对比，结果发现，看似随意的问话背后，不仅体现了中外教育理念的迥异，更在不自觉中影响着孩子的教育。
不同的问话体现了不同的教育观念和方法：中国父母：更关注孩子的生活情况和学习情况，内心动机：知晓和掌控；国外父母：更多地把注意力放在孩子的情绪情感、兴趣、能力以及孩子成功感的建立和伙伴交往上，内心动机：了解、鼓励和引导。 二者利弊分析：中国父母：对孩子爱和关心的发问，本身无可厚非，但这会暗示孩子更多地关注生活和学习，却忽视了情绪情感的变化和成功感的建立；国外父母：提问方式容易激发孩子倾谈的欲望和表达的意愿，会让孩子对自己的作为有所感触，并且会对幼儿园生活产生向往。
而关于孩子放学回家后的这段时间，专家们认为是孩子的活动范围由幼儿园（学校）场所向家庭场所切换的过程，是非常关键的时间，也是孩子思维最活跃、最兴奋的阶段，更是开发孩子智力的黄金时间。父母每天接孩子回家时，可以好好利用这一段亲子共处的时间，开发孩子的思维，给孩子的表达创造良好的机会。 比如，可以提一些这样的问题：你今天最快乐的事是什么?为什么它是最快乐的事?今天你都和小朋友一起做了什么游戏?你听见/看见了哪些有趣的事?你的好朋友是谁?他都有哪些优点?......