你的夸奖廉价吗？夸得不对问题才大

你的夸奖廉价吗？夸得不对问题才大

著名的教育家陶行知说过：＂真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。＂
孩子比我们想象中更能敏感地捕捉到感情的变化，无论夸奖还是批评，都不应被看作是按照父母愿望塑造和改造孩子的工具。 “宝宝真棒！”“宝宝真聪明！”这类空泛的夸奖经常被父母当作口头禅一样随意抛出。相信大部分情况下父母的夸奖出发点都是希望孩子好或者更好的。但是，随意而廉价的夸奖真的发自内心，对孩子有良好的影响和感染力吗？父母们真的做到了就事论事的夸奖吗？

1、夸具体行为不泛指

 

“宝宝真棒”，“宝宝真好”之类空泛的夸奖，对于心智尚未成熟的孩子而言，并不能明白因为什么受到表扬，虽然可能会增强自信心，但长此以往，也容易会让孩子觉得自己什么都好，进而畏惧失败和挫折。 夸奖的目的是强化孩子好的行为，要从孩子的行为出发，无行为指向、泛泛的夸奖并不能很好地达到鼓励孩子的长期效果。 对孩子的夸奖，要具体细节，这样可以让孩子明白因为什么得到了鼓励，比如，孩子会扔垃圾了：“宝宝会扔垃圾了，真是妈妈的好帮手。”这样充满行为细节的夸奖，就比随口来一句：“真棒”要效果好。 2、夸努力过程不夸聪明天赋
“宝宝真聪明！”“我家宝宝是天才！”这样的话很常见，但是爸爸妈妈们容易忽略，其实这些与生俱来的优势并不是孩子通过自身努力得到的。 夸奖孩子，为的是让孩子有信心——重要的是面对困难和挫折，勇于克服，相信通过努力可以达到目标的信心。如果只是强调孩子的天赋，慢慢就会容易让孩子忽略努力的过程才是最重要的。 3、夸事实不定性人格
“你真大方”、“你好伟大”，一点也没有夸张，小编就听过一个妈妈夸自己的宝宝把自己的玩具让给别的小朋友玩时，夸孩子“真伟大”。 孩子把自己的玩具分享给其他的小朋友，这是一件好事，但如果家长单单夸奖孩子“大方”或者表扬孩子“无私伟大”，而没有实事求是夸奖孩子乐于分享的行为，这样的夸奖分量何在？

4、夸自身进步不随便比较

 

“你都比隔壁家谁谁谁强”、“宝宝你真棒，都赶上别人家谁谁谁了”，这样的夸奖，建立在和他人的对比之上，却忽略了孩子本身的努力。 没有对比就没有伤害，孩子自身的努力，自身的进步，比任何传说中“别人家孩子的光荣事迹”都可贵。孩子内心都渴望得到爸爸妈妈的认可和信任，父母的信任和肯定让孩子得到的精神鼓励和成就感是任何物质都无法取代的。

一味地批评否定，看不到孩子的优点和进步，会打击孩子的自信心、上进心，久而久之孩子会越抵触越反感。 但是，“离开剂量谈毒性都是耍流氓”，如果反其道而行之，没有标准地滥用夸奖，也是不可取的。
孩子的感受和理解力总是超过我们的预期，就事论事，实事求是才是爸爸妈妈们每天都应该默念三遍的教育原则。无论是夸奖还是批评，都要走心。 一个温暖的微笑，一个用力的拥抱，都可以让孩子感受到父母的肯定；一句严肃的评语，一个失望的眼神，都可以让孩子体会到批评的力量。