小班科学不同的萝卜教案
教案 12-247
07-17
如何帮助幼儿度过入园焦虑期:鼓励孩子主动融入班集体
如果孩子刚入园惧怕交不到朋友的话,你可以告诉他见到陌生的人感到害怕是很正常的,其他小朋友也会有这种情况,所以自己先要主动地跟其他小朋友打招呼。家长还可以跟坐在附近的小朋友沟通一下让他们跟你的孩子一起玩。如果你的孩子是特别害羞的话,就可以先告诉老师,老师会协助你的孩子尽快融入到其他的小朋友之中去的。
如何帮助幼儿度过入园焦虑期:转移孩子的注意力
小班幼儿的年龄正是分离焦虑表现较明显的时期,所以幼儿来园难免有哭闹现象。但孩子这时的注意力也容易转移,在教师组织活动的情况下,孩子的哭闹现象会有所好转,但孩子思维的另一个特点是直觉形象性,看到家长(不仅是自己的家长)又会想家、想爸爸妈妈和爷爷奶奶,所以为避免增加刺激孩子的机会,家长送完孩子后即可离去,相信教师会用适当的方法转移孩子的注意力,使之投入到幼儿园的生活中去。如果家长舍不得宝宝哭,一哭,家长就妥协让步,很可能使宝宝形成习惯,久而久之,哭就成了要挟家长的手段,(如孩子肚子痛)“反正妈妈舍不得我,一哭妈妈就来抱。”孩子的分离焦虑不但不能很好的解决,反而有可能加重。当然,对家长们来说,听着宝宝的哭声走出幼儿园大门也是一件痛苦的事情,但想想小鸟总有一天要独自飞翔,如今的狠心只是为了让孩子起飞更早一点儿,所以家长们首先应克服这种与朝夕相处的孩子分离的焦虑状态。家长的难舍难离,焦虑的表情,担忧的目光通过微妙的亲子互动,传递给了孩子,只能使孩子情绪更加恶劣。所以,一旦孩子入园,家长表面要“漠视”孩子的哭闹,要毅然决然地离开,绝对不能表现出不舍得、优柔寡断,甚至有的家长没等孩子“打雷”自己先“下雨”,给孩子的心理造成负面影响。