幼儿园分享玩具教案

09-04

幼儿园分享玩具教案,懂得分享是一种很好的品质,可以让幼儿知道分享这件事是一件对自己对他人都有利的好处,幼儿最喜爱的就是玩具,教会幼儿分享玩具可以让幼儿心胸大气一些。
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幼儿园分享玩具教案:分享玩具

活动目标:

1、愿意将自己喜爱的玩具与他人分享。

2、在分享的过程中,逐步建立轮流分享与“先宾后主”的分享规则。

3、培养幼儿良好的社交仪仪。

核心要素:小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂谦让、知爱惜、共分享、更知礼

活动准备:课件《一辆小汽车》

基本活动:

(一)导入活动:

老师:“小朋友,你家里有自己喜欢的玩具吗?”

“你让别的小朋友玩过自己的玩具吗?

(二)关键步骤:

1、情景表演或课件演示:《一辆小汽车》

2、组织幼儿讨论:

(1) 假如明明喜欢玩汽车,那么你们为明明想一想,到底是一个人玩有趣,还是和大家一起玩有趣?

(2) 他们是怎样玩的?为什么要谦让?为什么明明要让军军和甜甜先玩?

(3) 玩别人的东西时应该注意些什么?为什么要这样做?

3、结合核心要素,让幼儿讲述与同伴共享玩具的方法。

活动延伸:

1、在班上设“玩具角“,鼓励幼儿将自己的玩具拿到幼儿园与朋友共享。

2、建立分享的规则。

3、规范自身行为,对幼儿进行潜移默化的影响。

注意事项:

1、要防止孩子在分享玩具的同时,产生攀比的心理。

2、注意解决分享过程中出现的问题,培养幼儿爱惜玩具的好品质。

活动反思:

1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?

2、你认为这个活动的成功之处在哪里?

3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?

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