幼儿园水墨画教案

幼儿园水墨画教案：《有趣的水墨画》

活动背景

幼儿对于我国的传统文化都是不太了解的，水墨画也是我国传统文化中的一种，教师们可以利用特别的课程让幼儿对水墨画感兴趣，通过水墨画来激发幼儿对于中国传统文化的兴趣，让幼儿能够深入了解各类我国的传统文化。

一、活动目标：

1、初步感受中国的水墨文化，对水墨画感兴趣。

2、尝试用滴墨印画的方法创作水墨画。

二、活动准备：

水盆、墨汁、砚台、毛笔、宣纸、课件、盘子、毛巾

三、活动过程：

（一）、认识笔墨纸砚，感受中国水墨文化，

1、出示笔墨纸砚提问幼儿，“是什么”、“做什么用的”“怎么用”。由熟悉的纸到墨，让幼儿认识墨、墨水。

2、看图片感受中国水墨画（诗词、青山绿水、花草树木、飞鸟鱼虫）

3、提问幼儿是否喜欢，有什么感受。（美丽、开心、骄傲）

（二）、寻找水墨画中藏着什么

1、欣赏三幅画，提问看其中藏着什么，是怎样画的？（同一幅画，放置角度不同）让幼儿了解从不同角度观察，有不同的效果。

2、欣赏水墨视频“相信品牌的力量”，得出：墨去了水里，每次流动都有不同的画面。提问“那怎样留下画面？”

总结：把墨滴在水里，让它流动，把纸放在水面，拿出来就是一幅好看的水墨画。

四、学习创造：（音乐）

1、教师示范：滴墨印画

讲明要求：①滴墨

②轻摇，使之流动（不能摇匀）

③将纸放入水面

④提出来

2、幼儿操作（桌子上每人两个盘子，一个放水准备让幼儿滴墨，另一个空盘子放纸张，并且印好后放到空盘子里，操作一次）

3、作品展示