幼儿园中班平衡凳教案

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幼儿园中班平衡凳教案,平衡凳游戏顾名思义就是一个通过平衡凳来锻炼幼儿的平衡能力的小游戏,锻炼平衡能力对于每一个幼儿来说都是有好处的,同时还可以通过游戏来培养幼儿的创新能力。
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教案三:平衡凳

活动目标

1、通过多种平衡凳游戏,发展幼儿的灵敏、力量和速度。

2、提高幼儿的分析判断力、思考力和创想能力。

活动准备:平衡凳10个

活动过程

一、游戏:抢位

1、当听到哨声后,幼儿快速起立,换坐至相距4米远的另一排长凳上。

2、听到语言提示后,幼儿快速站立,再次换位。

3、听到击掌声时,换位。

4、区分有效和无效口令,拍掌三次为有效移动信号。

5、用眼睛来区分,三个手指为有效移动信号。

幼儿园中班平衡凳教案5

6、请幼儿用眼看,耳朵听,脑袋想,有效地区分各种干扰信号。

例如口令击掌1至2次,伸出两个手指等,但有效信号仍是伸三个手指或击掌三次。

7、综合运用各种信号,但只有跺脚才是移动信号。

二、幼儿仍保持原对形,继续玩平衡凳游戏。

1、将平衡凳的数量适当减少,促使幼儿们相互照顾,以便全体都坐在平衡凳上。

(1)每次换位后,均减少一个平衡凳,鼓励幼儿想到他人,能在仅剩的凳面上坐下来。

(2)仅剩一个平衡凳时,要求全体幼儿开动脑筋

开始不提示,让全体幼儿尝试。

适度提示,以站立姿势来尝试。

2、提示幼儿应多想到同伴,采取紧贴和侧站的方式,增加空间,完成任务。

幼儿园中班平衡凳教案6

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