教案一：《鱼妈妈搬家》
教育目标：
1、懂得保护环境并培养良好的习惯。
2、学习词汇“清清的河水”、“愁眉苦脸”。
3、观看图片，理解故事内容，尝试自己讲述故事。
活动准备：
PPT课件、音乐
活动过程：
导入部分：谈话导入，出示与尾巴，引出小鱼。
师：今天老师带来了一个新朋友，可是她很害羞不愿意出来，我们一起她出来好不好？
进行部分：
一、教师完整的讲述故事，幼儿初步的理解故事内容。（播放PPT）
师：小鱼想告诉我们发生在它圣上的故事，认真听哦，一会儿老师要有许多的问题问大家。
二、分解故事，偶尔理解故事内容，懂得保护环境和养成良好的习惯。
1、出示图片一，并提问：
师：小鱼以前的家怎么样？
师：小鱼的心情是怎么样的？你是从哪看出来的？
师：你会像小鱼开心的游吗？
2、出示图片二、三，并提问：
师：小鱼还能快乐的生活吗？你是怎么看出来的？
师：愁眉苦脸的时候小鱼是怎么游的？什么事情让小鱼愁眉苦脸呀？
师：你愿意生活在这样的地方吗？为什么？我们应该怎么做？
3、出示图片四，并提问：
师：鱼儿喜欢生活在这样的地方吗？他们会怎么做呢？
4、出示图片五，并提问：
师：鱼儿搬在了哪里？小鱼说了什么？妈妈说了什么？ 师小鱼以前的家又脏又臭，我们怎样做才能把它变干净？ 教师总结：我们应该保护环境，爱护我们的小动物。
三、师幼共同复述故事。
师：老师讲的故事还缺一个名字，我想请小朋友给这个故事取一个名字好不好？ 结束部分：像小鱼一样游出教室。
教案二：《鱼妈妈搬家》
【活动目标】
1、通过对比观察鱼儿的不同神态、表情，让幼儿用较完整连贯的语言讲述图片内容。
2、学会用“污染、清清的河水、愁眉苦脸”等词语描述图意。
3、培养幼儿的口语表达能力及观察力。
4、教育幼儿懂得保护环境并培养幼儿良好的卫生习惯。
【活动准备】
1、多媒体课件
2、图书。
3、图片-附近河流。
【活动过程】
一、导入
1、（听音乐）师生学做鱼在水中游的动作。
2、教师：我们一起来看一个动画片，我们来看看动画片里的鱼儿生活得怎么样。
二、展开
1、出示图片，提问：
（1）这两幅图上河水的颜色和鱼的表情有什么不同？
（2）幼儿讨论并回答。
（丰富词：污染、愁眉苦脸、清清的河水）
2、教师小结：图上有一条清清的小河，鱼儿欢快地在水中游泳，玩得真高兴。
一条河的河水又脏又臭，河水被污染了，鱼儿愁眉苦脸，它们难受极了。
3、出示图片
为什么这条河的水会这么脏？
（是人们倒脏水、扔垃圾造成的。）
4、出示图片
鱼儿活动在这么脏的水里，它们该怎么办？
5、鱼儿搬走了，你们有什么办法让它们再搬回来吗？
6、教师小结：通过大家的努力，河水慢慢地干净起来，我们把这个消息告诉鱼妈妈吧！
（鱼妈妈知道了这个消息，又搬回来了。出示幻灯图片三）
7、鱼妈妈一共搬了几次家？请小朋友把鱼妈妈搬家的经过讲出来。
（1）个别幼儿完整讲述，为图片取名。
（2）教师规范地讲述一遍内容。
8、刚才老师讲了一遍内容，老师是怎样讲的，先讲什么，再讲什么，最后讲了什么？
9、每个幼儿一本图书，集体讲述一遍。
三、结束
1、学了这个故事，你懂了一个什么道理？
（要从小懂得保护我们的环境，人人讲卫生）
2、我们生活的地球上，除了水会被污染，空气也会被污染，噪音也是一种污染，我们以后再看录像。
