教案三：鱼妈妈搬家
活动目标
1、通过观察图片，理解故事内容，学习故事中的对话。
2、学习词汇“清清的河水”“愁眉苦脸”。
3、教育幼儿懂得保护环境并培养良好的习惯。
二、活动准备
1、图片四张，鱼头饰若干，配乐故事音乐。
三、活动过程
（一）开始部分
1、出示蓝、灰颜色，激发兴趣，设计悬念。
提问；1、这是什么颜色？蓝色让你想到了什么？
2、如果让你生活在这两种颜色里面，你选择哪一种颜色？为什么？
3、你们猜一猜，小鱼们喜欢在什么颜色的小河里？
（二）基本部分
1、出示图片（一）
提问：（1）一条什么样的小河？
小结：干净的河，没有脏东西的河，我们可以用一个词来说“清清的小河”。
（2）小鱼的心情是怎样的？你是从哪里看出来？
师：我们一起学小鱼开心地游。
2、出示图片（二）
提问：（1）小鱼还能快乐地生活吗？
（2）你是怎么看出来的？小鱼的表情是怎样的？
小结：小鱼不开心，生气可以用一个词来表示“愁眉苦脸”
师：我们一起来学一学愁眉苦脸的样子，学一学小鱼愁眉苦脸的游。
（3）什么事情让小鱼这么愁眉苦脸？
（4）这是什么地方？
小结：一般有这么多烟卤的地叫工厂。
（5）工厂排出了什么？
（6）还有什么事情让小鱼不开心？
师：我们来听一听，小鱼为什么愁眉苦脸？
师讲述片段故事……
（7）为什么小河里的水会变脏？
（8）小鱼生活在这么脏的河水里，身体会有什么危害呢？
（9）这么脏水对小鱼产生了这么多的危害，小鱼们会怎么做呢？
3、出示图片（三）
我们一起听一听，小鱼们是这么说的，又是怎么做的？
师讲述片段故事……
提问：（1）小鱼是怎样说的（学一学）
（2）妈妈是这么说？（学一学）
（3）小鱼喜欢这样的小河，它们会搬到哪里去呢？
4、出示图片四
师讲述片段故事：……
提问：（1）小鱼在哪里安家呢？小鱼是怎么说的（学一学）
（2）小鱼们看见了什么？小鱼是怎么税的（学一学）
小结：小鱼们游到另一条小河，那里有干净的，清清的河水，小鱼们闻到了岸边的花香，人们讲究卫生的地方安了家。
5、教师完整的讲故事（配乐）
师：（1）小鱼原来生活在一条清清的河水里，为什么要搬家，最后搬到那里？
（2）教师完整讲述故事、
（2）听完故事后提问、
（3）对幼儿进行爱护环境的教育。
6、故事表演
师：老师讲述故事，小朋友们扮演小鱼来表演故事，请一位小朋友当鱼妈妈。
（三）结束部分
师：请你们想办法，把受到污染的小河变干净,让小鱼们再游回来。（幼儿自由发言）现在，小朋友都想了很多种办法，把河水变干净了，小鱼们又游回来快乐地生活。
