宝宝出生后的第一年是宝马最忙的一年

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宝宝出生后的第一年是宝马最忙的一年。新妈妈的不适应,宝宝到来后生活规律的打乱,以及面对一个饥饿的婴儿不知所措,都会折磨人疲惫憔悴。

在我们紧张忙碌的生活中,我们的宝宝每天都在变化,最明显的表现就是大脑的发育。婴儿出生时,大脑重量为350克,一年后发育为950克,即大脑重量达到成人的60%。

婴儿大脑的快速发育不仅体现在大脑的重量上,也体现在脑细胞的数量和质量上。在婴儿出生前,大脑一直在长脑细胞。出生后,脑细胞数量的增长速度加快,逐渐接近成人;出生三个月后,与脑神经细胞相连的突触出生后一年左右,少突神经胶质细胞达到成人总量的70%。

由此可见,如果能在婴儿期有计划、科学地对婴儿进行早期教育,将对促进婴儿的成长发育大有裨益。

1.生长发育指标

拉宝宝的手腕可以坐起来,用手轻轻触摸宝宝的手掌,他会含羞草的叶子一样握紧拳头;听到声音会有反应,喜欢听人说话,尤其是母亲的声音。

眼睛可以跟踪红球穿过中线,但视力仍然相对模糊,只有光感和感觉物体在移动,只能看到大约20厘米的距离。

宝宝哭的时候,需要有人安慰,抱起来就能安静下来。

2.早教要点

聊天游戏:由于视力原因,母亲应该面对面接近婴儿,让他观察你的脸,轻轻地叫他的名字,如果他发出咕咕的声音,及时回应他,和他说话。

爱的触摸:每次给宝宝洗澡,给宝宝涂润肤油,做触摸,不仅能增进亲子关系,还能促进宝宝的身体发育,帮助消除紧张和不安,让他逐渐适应新世界。

1.生长发育指标

婴儿俯卧时,头部可以从床上抬起,但时间很短,经常一头掉下来;可以握住拨浪鼓,但时间很短,拨浪鼓会掉下来;可以发出a、o、e等元音,如果你听到他发出声音,逗他会有反应,他会把头转向这边,看着你。

2.早教要点

本月早期教育的重点是躺下练习,有助于锻炼婴儿的颈部和手臂力量,每天锻炼两三次,一两分钟,不适合吃牛奶后,婴儿不会吐牛奶。

1.生长发育指标

俯卧时,宝宝可以抬起头45度。当他抱直时,他的头相对稳定。他可以双手握在一起玩。有时他会抓住东西摇晃。他的眼睛跟着红球,可以转动180度。当他看到人他会笑。

2.早教要点

翻身练习:让宝宝侧卧,然后用玩具逗宝宝,让他从侧卧到仰卧。

声音训练:准备一些可以发出声音的玩具,如拨浪鼓和铃声,以提高婴儿识别声音的能力。

视觉训练:用彩球或玩具在他面前摇晃,锻炼婴儿跟踪物体的能力。

1.生长发育指标

俯卧时,头部可以抬高90度。抱着婴儿的腋窝,你可以站一会儿,摇动拨浪鼓,把玩具放进嘴里,开始认识熟悉的人,比如你的母亲,并发出喋喋不休的声音。你还可以区分它是愤怒还是温柔。

2.早教要点

夸张的互动游戏:引导宝宝发声,然后和他说话,注意宝妈的表情要夸张。

掌握练习:准备一些可以掌握的物品,拨浪鼓是一个很好的选择,不仅可以锻炼掌握能力,还可以促进听力的发展,在摇晃拨浪鼓的过程中体验不同的节奏。

练习翻身:婴儿仰卧,玩具会在一边逗逗,让他翻身到侧卧,用手轻轻握住婴儿的背,然后用玩具逗逗他,让他翻身,如果婴儿不能完成这个动作,可以轻轻拉婴儿的手臂,帮助他完成翻身动作。

1.生长发育指标

轻轻拉宝宝的手腕,宝宝可以做,但他不能完全独立坐着,坐身体会向前倾斜,会把玩具放在玩具盒里,也会拿出来,可以伸出足够的手拿悬挂的物体;会注意说话者的嘴,看熟悉的人会说话,看食物会很高兴。

2.早教要点

伸手抓物练习:把玩具放在宝宝面前一定距离,引导宝宝伸手抓。

蹦蹦跳跳:抱着宝宝的腋窝,让宝宝站在妈妈的大腿上,做蹦蹦跳跳的练习。

1.生长发育指标

会俯卧翻身;会撕纸,会用整只手握住物体,两只手可以同时握住两块积木,玩具掉落会寻找;叫婴儿名字会转身,会拿起饼干放进嘴里;会躲猫。

2.早教要点

多开展户外活动:鼓励宝宝多看、多听、多摸,促进感知发展

躲猫猫:用布盖住玩具,让宝宝找

撕纸游戏:为宝宝准备一些废报纸,先由妈妈示范,再鼓励宝宝尝试。

1.生长发育指标

能稳稳地独自坐着;能分开抓东西,能把积木从一只手拿到另一只手,能伸手到足够远的玩具;能发出父母的声音,但无关紧要,会改变声音水平;能区分出生,能玩镜子游戏。

2.早教要点:

昆虫飞行游戏:坐在婴儿的同一方向上,宝贝妈妈坐在婴儿身后,分别握住婴儿的食指,指尖说昆虫-,然后指尖说飞-,反复练习。

镜子游戏:在孩子面前拿一面镜子,让孩子在镜子里观察自己,逗宝宝笑,让他在镜子里观察自己的变化。

1.生长发育指标

双手握住物体可以站立;拇指和无名指可以握住较小的物体,手里拿着两块积木,试着拿第三块积木;模仿声音,有时自言自语;会宠坏母亲,会识别成年人的面部表情。

2.早教要点

爬行训练:把宝宝喜欢的玩具放在他够不着的地方,引导他爬行。

打电话游戏:给宝宝打个玩具电话,妈妈模仿打电话的人,和宝宝说话,嘿,你是***引导宝宝发声。

1.生长发育指标

爬行,握住婴儿的手;拇指,食指会抓住小物体,会丢失手中的东西;可以把东西放进容器里,可以用两块敲击;会通过手势说再见等;可以发出清晰的复元音,可以说不。

2.早教要点

手势游戏:教宝宝学会再见、鼓掌等动作。

抓扣练习:准备一些色彩鲜艳的按钮,让宝宝抓,有利于促进宝宝精细动作的发展,但为了防止宝宝吞咽,建议更换入口即化的旺仔馒头。

1.生长发育指标

抓住物体可以站起来扶着物体行走;双手协调运动,找出放在盒子里的东西,模仿别人的动作;按照成年人的指示行事;了解常见物体和人的名字。

2.早教要点

模仿游戏:父母可以做动作,让宝宝模仿。

寻找游戏:让宝宝找到父亲、母亲和其他家庭在哪里,宝宝会转身寻找,然后拉着宝宝的手一起寻找。

1.生长发育指标

能抓住物体蹲下来拿东西;能独自站一会儿;会打开包裹物体的纸,用两个手指捏东西;能认识到事物的相关性;理解停止和命令;理解不的含义。

2.早教要点

因果练习:为宝宝准备带声音的玩具,引导宝宝用手触摸按钮,让玩具发出声音,反复练习。

图片游戏:给宝宝一支水彩笔(粗笔)和一张纸,让他们在纸上随意画画。当他们看到自己的作品时,他们会非常兴奋。

1.生长发育指标

你可以独自站稳,握住一只手,试着把小物体放进瓶子里,掌握笔,留下笔道;盖上瓶盖;会叫父母,可以配合父母穿衣服。

2.早教要点

走路练习:天气好的时候,带宝宝出去散步,拉宝宝的手,让他练习走路,有些宝宝会走路,但也不稳定,为了防止摔跤。

玩具分类练习:比如把积木和娃娃放在一起,每次宝宝玩完玩具,我们都鼓励他把玩具放回原来的地方,把积木和娃娃放回原来的位置。

每个婴儿长大都不容易,父母需要付出很多。上述早期教育方法并不是唯一的。只要你了解孩子每月的成长发育指标,你就可以在此基础上创建自己的游戏。

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