3 、龟兔赛跑
游戏目的：
练习幼儿双脚向肖跳及手脚着地爬。
游戏内容：
(1) 在室外准备软垫子两个，把场地画成如下图所示样式。
(2) 幼儿扮演小兔子，爸爸扮演小乌龟。
(3) 游戏开始，妈妈发出信号，小兔子和乌龟前进，没到软垫之前可以是小跑，而一到软垫前，马上开始做各自的动作：小乌龟双手着地向前爬，小兔子双手支撑身体，双腿跪跳前进。
游戏指导：
可以让小兔子一路蹦蹦跑跑，小乌龟一直爬着过去。交换角色进行。
4、 神奇的百宝箱
游戏目的：
训练孩子的触觉能力。
游戏内容：
(1) 家长可以在纸盒上画挖一个洞，或者缝个大口袋，里边放上形状、大小、软硬、肖滑程度都不同的玩具和材料，做成一个百宝箱。
(2) 让孩子伸进手去一个一个地摸，猜出“百宝箱”中装的有什么。
(3) 让孩子按要求取出指定的玩具、材料。
(4) 可以搜集一些孩子平时不熟悉的物品放在“百宝箱”中，向孩子介绍这些物品的名字和属性，但不让孩子看到，成人用准确的语言去描绘物品的特点，让孩子去摸，并说出其名字。
游戏指导：
注意在孩子描述时，要求他尽量从各个角度来感觉物体的特性，使用适当的形容词表达出来，如大块圆形积木，软的光滑的绸布，粗糙的毛巾等。
5 、说一说这是什么
游戏目的：
发展孩子的皮肤知觉。
游戏内容：
(1) 准备一些轻巧的物品，如几根羽毛，几片小纸，一根头发，几块橡皮等，然后让孩子闭上眼睛，伸出双手。
(2) 把几根羽毛分别放在孩子的手掌、手指尖、手腕、胳膊上，让孩子说出哪只手的哪一部位有羽毛。
(3) 把一些小纸片分别放在孩子的手掌和手背上，诅他们说出小纸片的个数。
(4) 在孩子手的不同部位放上不同的东西，让孩子感觉，问孩子：“橡皮在哪儿?”“哪儿有纸片?”等。
(5) 用一根头发轻轻地在孩子手的不同部位捻动，让孩子说出具体的位置。
游戏指导：
(1) 可以在孩子肖裸的小脚丫、脸、脊背、腿等部位试试。
(2) 孩子每答对一个问题，都要给孩子一点鼓励;可以做几朵小红花，评出“小答题能手”来，以激发孩子游戏的兴趣。
