但现在许多幼儿仍存在很多的不良的行为习惯，如饮食，卫生，学习，文明礼貌等方面。生活中家长应该怎样去引导幼儿培养良好的行为习惯?
一、培养幼儿做事有始有终的良好习惯
如果仔细观察，我们不难发现幼儿做事经常是三心二意，虎头蛇尾，比如孩子说要看书，刚拿出来摆在桌上又说要画画，刚把画纸拿出来没画两下，又要去搭积木。如果孩子出现这种现象我们应该如何去引导呢?
(一)不要随便打断孩子的活动
无论孩子在专心致志的玩看电视还是干其他什么事，大人一定不要随便打断，如果随便打断，会引起孩子的对立和反感，不利于培养幼儿注意的集中性和坚持性，而这些良好的注意的品质恰恰是日后专心学习的重要条件。
(二)不要同时给孩子委派几件事情
孩子年龄小，不能很好的分配自己的主意，如果安排的事情过多，会让幼儿干这件想那件结果一件事也干不好。
(三)父母适时地做些指导
刚才我们说了不要随时的对幼儿的活动进行干预，干并不等于撒手不管，家长光是提供空间和材料是不够的，还要进行适时地指导。比如给他一些提示、鼓励、检查或者提出新的要求，这样有利于孩子做一件事情的时间会更长一些。
二、培养幼儿文明礼貌的行为
(一)文明用语的使用
让幼儿会使用“请”、 “谢谢”、“对不起”、“不客气”等礼貌用语。其实咱们在家庭中都比较随便，很少使用礼貌用语，其实在培养孩子使用礼貌用语是这一点是非常有必要的，因为孩子时时刻刻都在潜移默化的受你的影响。
(二)教育幼儿尊敬长辈
尊敬别人的人才会得到别人的尊敬，父母应该做好尊敬长辈的榜样。
(三)培养幼儿的合作意识
现在的幼儿缺乏合作意识，在游戏的过程中基本上是自己玩自己的，不会互相帮助也不会合作，但时代要求孩子必须学会合作，因此这种意识必须从小培养。
1、为幼儿树立合作的榜样
2、为幼儿创造合作的机会
3、教给幼儿合作的方法
4、及时对幼儿进行鼓励、引导
除了与家长之间的合作，幼儿和自己的小伙伴之间也会出现一些问题，家长一定要本着谦让、合作的意识来引导孩子解决问题。
三、培养幼儿良好的学习习惯
叶圣陶曾经说过：“什么是教育?教育就是培养良好的学习习惯。”可见养成良好学习习惯的重要性。长期以来，人们在幼儿教育中偏重知识的灌输而忽视了学习习惯的培养，教师和家长都希望孩子能多学一些知识，往往只顾学到多少，而不注重怎样学习，逐渐让孩子因为没有良好的学习习惯、没有正确的学习方法导致学习任务过重而产生厌学情绪。
(一)培养幼儿爱学习会学习的良好习惯
兴趣是最好的老师，幼儿有了兴趣就有了学习的动力，所以我们家长的任务不是要让他认多少汉字、学写多少数字而是要让它产生兴趣。
(二)培养幼儿良好的语言习惯
语言习惯，我们主要从听话和说话两个方面来进行讨论。家长应在日常生活中丰富幼儿的生活经验，注重积累幼儿的词汇，并且为幼儿营造一个宽松的氛围让幼儿有话可说、有话敢说。并且要教育孩子认真倾听别人的谈话，不随意打断.培养幼儿良好
四、培养幼儿良好的睡眠习惯
(一)首先是早睡早起
(二)纠正幼儿的睡眠姿势和不良习惯。
(三)养成幼儿良好的午睡习惯，幼儿在家我们也遵循劳逸结合动静交替的原则，在进行了脑力劳动和体能训练之后，让幼儿午睡对大脑的休息和体能的恢复都会有好处。
