有许多做母亲的，因为自己的孩子开口说话比别的孩子晚，整天忧心忡忡、焦虑不安。在这种情况下，一些母亲会抱有这样一些茫然而侥幸的想法：“(孩子)以后肯定会有显著的好转”、“孩子他爸小的时候开口说话就比较晚，孩子大概是随了他爸吧”……。有一些母亲甚至还会有这样的想法：“别看孩子现在说话晚了些，可这样的孩子将来反而会更聪明”。
其实，当孩子语言能力的发育显得比较缓慢的时候，不论是过分的担心，还是过分的放任不管，都是非常有害的。那么，如何才能判断出，孩子在语言能力的发育上是否有什么大的问题呢？以下的一些提示和方法或许会对你有用。
1)孩子的语言表达能力以及和别人交流的能力是不是有问题
如果，孩子在和别人对眼神、模仿别人的行动及其他各种“非语言性表达能力”的发育方面没有什么太大问题，你就可以不必为这个问题过分担心了。相反，如果你的孩子在“非语言性表达能力”方面已经出现了一些问题，(因为这些问题有可能是“幼儿期自闭症”，是在儿童成长时期时常发生的“发育障碍性疾病”造成的)你就一定要带着自己的孩子去专门的医疗机关接受检查和诊断。
2)孩子认知能力的发育是否正常
因为语言能力的发育能够反映孩子认知能力发育的程度。一般来说，智力低下的孩子说话常常要比智力正常的孩子来得晚。在这种情况下，你必须全面综合地考察一下孩子运动能力的发育是否正常、玩游戏的水平是否和其他的孩子差不多等，这样一些涉及其认知能力发育程度的事项。特别是对于那些语言表达能力欠缺的孩子，只要通过观察他们玩游戏的水平，你就可以推断出他们现在认知能力的发育程度究竟如何。
如果，一个孩子不会玩那些需要一定想象力的玩具娃娃游戏，而只是热衷于一些和身体以及感觉有关的游戏，那么，这个孩子语言能力的发育就很可能存在着一些问题。也就是说，只有当孩子的智力发育的好，他语言能力的发育才会比较正常。当一些在语言能力的发育上存在障碍的孩子前来找我治疗的时候，我一定先为他们做智力检查。如果判明这些孩子的智力确实比较低下，那么仅仅对他们进行语言上的治疗就不会有多大的效果。
3)孩子是否存在心理上的问题
孩子的情绪和心理状态会对他语言能力的发育产生重大的影响。如果孩子在心理上感到极度不安，或者总是处于一种忧郁状态，他就很少开口讲话，也就不能很好地表达自己的内心感受。这些孩子大概都有这样一个特点：他们听别人说话的时候多，表达自己的时候少。
