幼儿园大班珠心算教案

教案三：《9以内的珠算》

教学目标：

1、熟练9以内的拨珠指法；

2、学习9以内的直加、直减珠算。

教学重点：使用正确的拨珠指法进行计算。

教学难点：熟练9以内的拨珠指法、拨珠计算及理解5的组合分解。

教学用具：9以内的题卡。

教学过程：

一、复习。

1、复习6——9拨珠及《6——9拨珠儿歌》

2、复习5以内的直加直减。

听数拨珠：

32434

5555-3

-2-2-3-35

65656

看数拨珠：

54142

251-42

-5-413-4

25330

二、新授：

1、故事《小猫钓鱼》

钓到鱼是加法，送给小动物是减法。

边讲边拨珠（在定位点上拨珠）进行演示。

强调：双分双合。

2、找小朋友演示：

61897

27-6-72

11-1-1-9

89110

3、听数拨珠报数：《算算虎课上练》1。

三、练习：《算算虎课上练》1。

四、游戏：《题卡速递》。

作业：1、《算算虎天天练》（每天两框）

2、家长出题，幼儿拨珠，练习9以内的直加直减。

3、完成《珠算乐园》。