“天才儿童”是如何养成的？
每个父母都希望自己的孩子读书成绩优异，同时还不用父母操心，孩子也学得不痛苦。
看着新闻里那么多“天才儿童”，不怎么学习，照样当学霸，或是有惊人的一技之长，就很让人羡慕。那么，那些“天才儿童”是如何养成的呢？其实深挖真相，他们的父母大多“不靠谱”。
放任孩子的天性——随便玩
每年高考季后，我们看一些高考状元出来分享学习经验，其实大多都谈到了“玩”。他们并不像常人想象得那么刻苦学习，天天只知道背书和做题，相反他们更爱玩。而他们的父母，也都会放任孩子的天性，让他们随便玩。
因为想要孩子学习效果好，并不是靠死记硬背，和大量积累试卷知识，而是在课堂上认真听，领会知识的精髓。课下，孩子放松精神，让大脑得到充分的歇息调整。
这样事半功倍的学习效率，才是真正滋养“天才儿童”的土壤。所以，那些“天才儿童”的父母，看似“不靠谱”地放任孩子玩，其实是为孩子的学习营造了最轻松舒适的状态。
学习上不务正业——看兴趣
我身边很多“天才儿童”的父母，基本上都是“不务正业”。比如，别的父母都逼着孩子周末、寒暑假上语、数、外辅导班，而他们却让孩子想学什么就学什么，报班学习主要看孩子自己的兴趣。所以，他们的孩子即便主科成绩不突出，其他方面却有惊人的优势。
的确，术业有专攻。“天才儿童”，未必就是正规教育成绩突出的孩子，如果真那样，我们培养出来的孩子就没有什么特殊优势，他们不过是被复制的“社会需要的人才”，而不是“创造未来的人才”。
不强求孩子学习——靠自觉
中国的家长，把孩子的学习看得太重，每天都在逼着孩子学习，也逼着自己陪写作业、陪读。其实，从内心来讲，哪个家长不想让孩子学习轻轻松松，自己也能有个自由时间做自己喜欢的事？
但是，现实社会竞争激烈，用人单位对学历也有一定要求，所以，孩子不好好学习，不考个好大学，父母就会担心他们将来在社会上处处碰壁。
但是，俗话说“过犹不及”、“物极必反”。如果父母把孩子学习的那根弦绷得太紧，有时候反而会进步甚微，适得其反。所以，那些懂得这个道理的父母，就不强求孩子的学习，而是想办法调动孩子学习的积极性，培养他们的自觉性。
这样表面看来，这些父母很“不靠谱”，其实却是有着育儿教子的大智慧。所以，他们的孩子，看似没有吃力学习，也没有让父母操心，却往往成绩很理想，成了人们口中的“天才儿童”。
家长们，你觉得一些孩子被称为“天才儿童”，他们父母的教育方式，对其影响大吗？