孩子情商不高有哪些表现
行为习惯 05-18335
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家长要做好榜样
注意言传身教,养成用过的东西及时归位的习惯,并及时通过语言强化这样做的道理,一来这样可以唤起孩子的秩序感,二来对孩子来说是最好的示范,因为孩子是"偷学大师"。
强制措施
如果不管大人想什么办法孩子都不配合归位,则可以引入强制措施,比如孩子玩喜欢的玩具的时候,不及时归位就把这个玩具"没收",让他们体验不及时归位带来的负面结果,而且,给孩子制定的归位规则就要执行到底,一旦破坏就果断地给孩子"惩罚",不破例,不让孩子心存侥幸。
及时鼓励宝宝的良好行为
哪怕宝宝只收了一个玩具回去,也要及时鼓励,以促进宝宝良好行为继续下去。但这时的鼓励可不是简单的"宝宝真好,宝宝真棒",请详细一些描述宝宝的良好行为,让宝宝知道为什么妈妈会鼓励自己。
给孩子预设一个收纳的流程
孩子没有大人那么好的规划能力,看到一屋子玩具,可能首先就觉得好累啊,不想收拾了,要么就死磕一些细碎的玩具,整理半天也理不清头绪来。爸爸妈妈可以告诉孩子,先把最占地方的大玩具比如轨道、积木之类的收拾完,最后再处理细节问题。
不要给孩子买太多玩具
有的小朋友家里就像开了玩具店,玩具多得不但装满了孩子卧室的抽屉,地板上还有几大塑料筐。其实,只要稍微冷静思考一下就能明白,孩子的玩具太多,他玩都玩不过来,还有精力和能力去收拾吗?因此首先要纠正乱给孩子买玩具的不良习惯,可以参考给孩子买玩具是某种奖励的暗示,只有孩子做对了什么事,或者完成了某个承诺,才给他买玩具给予鼓励。