那次我笑了作文600字

那次我笑了作文600字

篇一：

笑容是一种情绪所感染的表情，笑起来的我们都有着一种不一样的感染力，笑容代表的内容也有很多，真心的笑容给我们带来的就是一种快乐，一种幸福的正面情绪。

人身上，发生最多的表情就是笑了，笑有很多种：开心的笑，成功的笑，喜悦的笑……我发生过一件事，属于哪种笑呢？

就在今年的一节课上，老师捧着一叠试卷走进了教室，对同学们说：“这节课我们进行语文第五单元考试。拿到试卷，先写上班级，姓名，再开始答题。”说完，从班级里传出了一阵深沉沉的叹气声。老师又说：“有空哀声叹气，还不如想想回去，怎么跟父母交代，这一单元我会改得很严的。”“呜呜，老师我跟你没仇没怨的，你为什么这样对我呀！如果你跟其他人有仇，你就改他的卷子改严点，我只是旁观者，不关我的事呀！我想到。但是，我发现，在老师眼里，我们学生的一切抱怨都是浮云。没办法，我只好一题一题的写了起来……等一下，试卷好像也不怎么难吗！我推测：老师由于这张试卷比较简单，所以才会改得比较严，但只要认真做，分数还是不会低的。想到这儿，我的心情从万里无云一下子转变到了晴空万里的好心情。

第2天，老师照样拿着一叠卷子走进教室，但卷子在我心里就是个定时炸弹一样。“这次90分以上只有这几个同学：苏铭宸94，黄欣悦97，蔡万及95，季佳瑞98，没了。”“完了，完了，我连90分都没有。”这时，老师说：“这次还有一个100分——余见智。是要重点表扬的。”

“你说什么，老师，你再说一遍。”我有点懵了。“余见智你还不来拿，要我拿下去给你吗？”我开心地走上讲台，取下了我的“宝贝”！

我想，我这是成功的笑吧！

篇二：

笑，是一种表情。但它却含义深刻。那一天，我笑了，是对自己的一种肯定。

我喜欢弹钢琴。如今，我学钢琴已经两年了。在这两年中，我勤学苦练，老师也很看重我。终于，功夫不负有心人，我就要去南阳考级了！

那天早上，晴空万里。我跟隨爸爸妈妈来到了南阳兴宛学校。一路上，我手心真冒汗，心里就像吊了十五个水桶——七上八下，但还是整理了心态，不断安慰自己：“加油！你可以的！要冷静啊！”

来到了考场，找到了指定的教室后，便开始等待老师过来。过了一会儿，进来了一个和蔼可亲的老师。她在我身边坐下，笑眯眯的对我说：“可以开始了。”我当时紧张的都不能呼吸了，心里就像有一块大石头压着，怎么也定不下心来。

开始弹了，我很努力的保持镇定，但一想到可能会谈不好，我差点连自己要谈什么都忘了。心想：怎么办呢？我要干什么？谱子是怎么弹的？这时我突然想起妈妈对我说的话：“你弹琴的时候一定要保持冷静，记住，自信是迈向成功的第一步。”于是我静下心来完完整整的弹完了整首曲子，指间流淌出优美动人的旋律。当我弹下最后一个音时，监考老师露出了欣慰的笑容，对我说：“嗯，弹的很不错。好了！你可以走了！”我小心翼翼的站起身来对老师鞠了一躬，就走了。

一出教室门，我便轻松了许多。心里不禁高喊：“耶！我考过了！考过了！”

下楼后，我很远就看见了妈妈焦急的向我挥手。我兴高采烈地告诉妈妈：“妈，我考过了！”妈妈听了立刻手舞足蹈起来。

那一刻，我笑了。笑那么灿烂，那么美丽。